在“學(xué)習(xí)景物描寫”的探究活動(dòng)中，小文整理了古詩(shī)文中一些值得借鑒的寫景技巧。請(qǐng)你幫他完善相關(guān)內(nèi)容。

寫景技巧	示例	感受
描述視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)等感受	角聲滿天秋色里，（1） 塞上燕脂凝夜紫 塞上燕脂凝夜紫 。（李賀《雁門太守行》） （2） 大漠孤煙直 大漠孤煙直 ，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維《使至塞上》）	目之所見(jiàn)，耳之所聞，皆可入詩(shī)
抓住景物的特征	（3） 亂花漸欲迷人眼 亂花漸欲迷人眼 ，淺草才能沒(méi)馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》	一個(gè)“淺”字，寫出了早春的小草剛破土的樣子，妙極了
可以俯視、仰視、近觀、遠(yuǎn)望，可以動(dòng)靜結(jié)合	（4） 晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù) 晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù) ，芳草萋萋鸚鵡洲。（崔顥《黃鶴樓》） （5） 曉霧將歇 曉霧將歇 ， 猿鳥(niǎo)亂鳴 猿鳥(niǎo)亂鳴 ；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。（陶弘景《答謝中書書》）	俯仰之間，遠(yuǎn)近皆是美景；動(dòng)靜之中，山林自有意趣
寫景還要融入情感	（6） 感時(shí)花濺淚 感時(shí)花濺淚 ， 恨別鳥(niǎo)驚心 恨別鳥(niǎo)驚心 。（杜甫《春望》） （7） 無(wú)可奈何花落去 無(wú)可奈何花落去 ， 似曾相識(shí)燕歸來(lái) 似曾相識(shí)燕歸來(lái) 。（晏殊《浣溪沙?一曲新詞酒一杯》）	同樣寫花寫鳥(niǎo)，杜甫和晏殊在詩(shī)詞中分別寄寓了感時(shí)傷懷和物是人非的不同情感。