積累運用。
（1）《宿新市徐公店》中“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋飛入菜花無處尋”描繪了兒童捕蝶的歡樂場面。
（2）詩歌中常常包含著真摯的情感。英國詩人華茲華斯曾說過：“詩是強烈感情的 自然流露自然流露，它源于寧靜中回憶起來的情感?！崩缭凇毒G》中，我從詩句“所有的綠集中起來，擠在一起擠在一起，重疊在一起，靜靜地 交叉在一起交叉在一起”中體會到綠是生命的顏色，是生命的象征；在短詩《繁星》（一五九）中，我從詩句“心中的風雨來了，我只躲到你的懷里我只躲到你的懷里”中體會到了詩人對母親深深的依戀。
（3）春天來臨，漫步江邊，春光融融，容易讓人懶困，這讓我想起詩句：“黃師塔前江水東，春光懶困倚微風春光懶困倚微風?！?br />（4）毛澤東的《卜算子?詠梅》以“待到山花爛漫時待到山花爛漫時，她在叢中笑”結尾，寫出了梅花不僅俏麗的身姿，而且崇高的精神境界。
（5）《蜂》是唐代詩人創(chuàng)作的一首詠物詩，他借“采得百花成蜜后采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”表達了對不勞而獲之人的痛恨和不滿。
（6）說到科普讀物，你一定知道米?伊林的《十萬個為什么十萬個為什么》，我國也有很多優(yōu)秀科普作品，如《深海淺說深海淺說》《華羅庚科普著作選集華羅庚科普著作選集》等。
【答案】飛入菜花無處尋；自然流露；擠在一起；交叉在一起；我只躲到你的懷里；春光懶困倚微風；待到山花爛漫時；采得百花成蜜后；十萬個為什么；深海淺說；華羅庚科普著作選集
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有，未經書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2025/3/7 4:0:1組卷：11難度：0.8
相似題
-
1．我會回憶課文內容，完成練習。
（1）桃花潭深，不及汪倫送。
（2）明月光，疑是地上霜。
（3）此，深不知處。
（4）風吹，夏雨落，秋霜降，冬飄。發(fā)布：2025/3/7 6:30:1組卷：1引用：1難度：0.8 -
2．請將下面的詩句補充完整。
（1）日長籬落無人過，。
（2），溪頭臥剝蓮蓬。
（3）泉眼無聲惜細流，。
（4），樹頭新綠未成陰。
（5）天上的風雨來了，；心中的風雨來了，。發(fā)布：2025/3/7 7:0:2組卷：1引用：1難度：0.8 -
3．填寫古詩完整。
（1）遲日江山麗，。
（2）竹外桃花三兩枝，。
（3）千門萬戶曈曈日，。
（4）借問酒家何處有？。發(fā)布：2025/3/7 7:0:2組卷：2引用：1難度：0.9