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2023年浙江省溫州市高考生物二模試卷
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試題詳情
閱讀以下資料,完成7~8題。
馬纓丹(五色梅)原產(chǎn)于美洲熱帶地區(qū),世界熱帶地區(qū)均有分布。該植物為葉花兩用觀賞植物,花色美麗多彩,根、葉、花均可入藥,具有清熱解毒、止痛止癢的功效。馬纓丹全株及根均有毒,產(chǎn)生的酚酸類和黃酮類物質不僅會抑制一些雜草的生長,還會對周圍的木本植物有明顯的抑制作用,昆蟲、家畜及人類攝食其葉也會中毒。馬纓丹也是農(nóng)場、牧場和林場中鼠類、野豬和有害昆蟲采采蠅等的藏身之處
有人稱馬纓丹是“妖艷與邪惡的結合體”。下列敘述正確的是( )
A.馬纓丹對同地域動植物的抑制作用,使其占據(jù)了生態(tài)金字塔的頂端
B.引入馬纓丹不僅可以除去雜草,還能增加生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性
C.馬纓丹產(chǎn)生的酚酸類和黃酮類等化學信息素能調(diào)節(jié)種間關系
D.鼠類等動物能藏身于馬纓丹叢中,說明馬纓丹對它們是無毒的
【考點】
群落中生物的種間關系
;
生態(tài)金字塔
;
信息的種類、特點及其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:1
引用:0
難度:0.7
相似題
1.
如圖中甲、乙、丙分別表示在有限空間內(nèi)培養(yǎng)(或飼養(yǎng))兩種生物的實驗結果,下列敘述錯誤的是( )
A.豆科植物與根瘤菌的種群數(shù)量變化關系如圖甲所示
B.甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、種間競爭關系
C.圖乙中Ⅱ生物對Ⅰ生物的進化有害無益
D.圖丙中實驗初期,種內(nèi)互助與種間競爭并存,后期Ⅲ的種內(nèi)競爭加劇
發(fā)布:2024/11/13 20:30:2
組卷:34
引用:5
難度:0.7
解析
2.
我國的古詩詞蘊含了很多生態(tài)學的原理。下列詩句中對所涉及的生態(tài)學原理的敘述,正確的是( )
選項
詩句1
詩句2
詩句3
生態(tài)學原理
A
種田無它巧,糞是莊稼寶
落紅不是無情物,化作春泥更護花
野火燒不盡,春風吹又生
強調(diào)了生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用
B
雪衣雪發(fā)青玉嘴,群捕魚兒溪影中
螟蛉有子,蜾蠃負之。
呦呦鹿鳴,食野之蘋
描述的種間關系都是捕食
C
人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開
勸君莫打枝頭鳥,子在巢中望母歸
更無柳絮因風起,惟有葵花向日傾
都反映了非生物因素對生物的影響
D
稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片
竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知
西塞山前白鷺飛桃花流水鱖魚肥,
都強調(diào)了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞能調(diào)節(jié)生物的種間關系
A.A
B.B
C.C
D.D
發(fā)布:2024/11/14 21:0:1
組卷:10
引用:2
難度:0.6
解析
3.
某同學重復了生態(tài)學家高斯的草履蟲競爭實驗:將從同一自然水域獲得的雙小核草履蟲(a)和大草履蟲(b)兩種草履蟲放在一個培養(yǎng)管中混合培養(yǎng)時,其種群增長如圖1;當兩種草履蟲單獨培養(yǎng)在不同的培養(yǎng)管中培養(yǎng)時,結果如圖2。下列說法錯誤的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202302/139/e00496ba.png" style="vertical-align:middle" />
A.兩種草履蟲單獨培養(yǎng)時種群數(shù)量均呈邏輯斯諦增長
B.由圖1可以推斷,在自然環(huán)境中大草履蟲存在競爭優(yōu)勢
C.圖1中2小時之前兩種草履蟲生態(tài)位有重疊,但不一定存在競爭
D.若在培養(yǎng)管中繼續(xù)單獨培養(yǎng),兩種草履蟲的數(shù)量可能均會下降
發(fā)布:2024/11/15 4:0:1
組卷:17
引用:2
難度:0.6
解析
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