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2020-2021學(xué)年湖南省郴州市永興縣童星學(xué)校高二(下)期中化學(xué)試卷
>
試題詳情
某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組利用如圖裝置制取并探究氨氣的性質(zhì)。在A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH
4
Cl+Ca(OH)
2
△
CaCl
2
+2NH
3
↑+2H
2
O。
(1)B裝置中的干燥劑是
堿石灰
堿石灰
(填“堿石灰”或“濃硫酸”)。
(2)C、D 裝置中試紙顏色會發(fā)生變化的是
D
D
(填”C”或“D”)。
(3)當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,擠壓E裝置中的膠頭滴管,滴入1~2滴濃鹽酸,可觀察到 E裝置中的現(xiàn)象是產(chǎn)生
有白煙生成
有白煙生成
(填”白煙”或“白霧”)。
(4)燒杯F中水的作用是
吸收尾氣,為防止過量氨氣造成空氣污染
吸收尾氣,為防止過量氨氣造成空氣污染
。
(5)欲制得標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2LNH
3
,至少需要Ca(OH)
2
的質(zhì)量為
18.5
18.5
g。
【考點(diǎn)】
氨的實(shí)驗(yàn)室制法
;
氨的化學(xué)性質(zhì)
.
【答案】
堿石灰;D;有白煙生成;吸收尾氣,為防止過量氨氣造成空氣污染;18.5
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:7
引用:1
難度:0.6
相似題
1.
氨氣是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常需制取的氣體.實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的裝置如圖1所示:
(1)若用此裝置制取氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
.
(2)如果要干燥氨氣,應(yīng)選用的干燥劑是(填名稱)
,制得的氣體用
法收集.
(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中發(fā)現(xiàn)了一瓶無色而有刺激性氣味的氣體,下列提供的方法中,能幫他檢驗(yàn)該氣體是否為氨氣的是
A.將濕潤的紅色石蕊試紙放在打開的瓶口
B.將濕潤的藍(lán)色石蕊試紙放在打開的瓶口
C.用蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近打開的瓶口
(4)用圖2裝置可進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)(圖中固定裝置均已略去),上部燒瓶已裝滿干燥的氨氣.噴泉實(shí)驗(yàn)中噴泉形成的原因是
.
發(fā)布:2024/11/15 8:0:2
組卷:13
引用:1
難度:0.5
解析
2.
有關(guān)氨氣的實(shí)驗(yàn)較多,對這些實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理的分析中,正確的是( )
A.氨氣極易液化的性質(zhì)可以解釋氨氣的噴泉實(shí)驗(yàn)
B.氨氣的還原性可以解釋氨氣與氯化氫的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)
C.NH
3
?H
2
O的熱不穩(wěn)定性可以解釋實(shí)驗(yàn)室中用加熱氨水的方法制取氨氣
D.銨鹽的水溶性大是實(shí)驗(yàn)室中用NH
4
Cl和Ca(OH)
2
的混合物制取氨氣的原因
發(fā)布:2024/11/15 8:0:2
組卷:49
引用:1
難度:0.5
解析
3.
Ⅰ.氨是一種重要的化工原料,某學(xué)習(xí)小組欲制取氨氣并探究其性質(zhì)。請回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式是
。
(2)如圖1是進(jìn)行氨氣噴泉實(shí)驗(yàn)的裝置,引發(fā)噴泉后氨氣使燒杯中溶液由無色變?yōu)榧t色,其原因是
。(用電離方程式表示)
(3)該小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置(部分夾持儀器未畫出),探究氨氣的還原性并檢驗(yàn)產(chǎn)物。
①實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:黑色CuO變?yōu)榧t色;白色無水CuSO
4
粉末變?yōu)樗{(lán)色;同時(shí)生成一種無色氣體,該氣體無污染。請寫出氨氣與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式
。
②堿石灰的作用是
。
③該裝置存在明顯缺陷,請指出存在的問題
。
Ⅱ.3.2g Cu與30mL,8mol/L過量HNO
3
反應(yīng),硝酸的還原產(chǎn)物為NO,NO
2
,反應(yīng)后溶液中所含H
+
為amol,則:
①此時(shí)溶液中所含的NO
3
-
為
mol。
②所生成的NO在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為
L。(以上結(jié)果均用含a的代數(shù)式表示)
發(fā)布:2024/11/15 8:0:2
組卷:18
引用:1
難度:0.5
解析
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