菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中生物
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2020-2021學(xué)年黑龍江省哈爾濱師大附中高二(下)期末生物試卷
>
試題詳情
下列關(guān)于構(gòu)成細胞的化學(xué)元素、大量元素和微量元素的敘述,不正確的是( ?。?/h1>
A.無機自然界的元素在生物界都能夠找到,這說明生物界和非生物界具有統(tǒng)一性
B.C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg都是大量元素,C在各種有機物中都存在
C.劃分大量元素和微量元素的標準是元素在生物體中的含量
D.微量元素雖然含量少,但也是生命活動不可缺少的
【考點】
組成細胞的元素種類
.
【答案】
A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:12
引用:3
難度:0.7
相似題
1.
東北三寶之一的人參,素有“七兩為參,八兩為寶”的美譽。但由于農(nóng)民的不合理種植,造成施用氮肥的人參,狀如水蘿卜,竟然捆成捆銷售。對以下敘述你認為錯誤的是( ?。?/h2>
A.氮元素參與構(gòu)成蛋白質(zhì),主要存在于蛋白質(zhì)的肽鍵中
B.氮元素參與葉綠素、核酸等多種物質(zhì)的構(gòu)成
C.必需元素的種類和數(shù)量對維持生物體正常生命活動起重要作用
D.這一事實說明氮元素是人參的微量元素,應(yīng)減少氮素的供應(yīng)
發(fā)布:2024/10/31 8:0:1
組卷:4
引用:1
難度:0.8
解析
2.
下列對組成細胞分子的描述,正確的是( ?。?br />①核酸、酶、果糖、脂肪均含有元素C、H、O、N
②人體內(nèi)參與信息傳遞的分子都是蛋白質(zhì)
③性激素和胰島素與雙縮脲試劑反應(yīng)均呈紫色
④糖類不參與細胞識別,所有糖類均是能源物質(zhì)
⑤生物膜上的載體都是蛋白質(zhì)
⑥磷脂、核酸的組成元素均含C、H、O、N、P
A.①②⑤
B.②③④⑤
C.⑤⑥
D.②⑤⑥
發(fā)布:2024/11/1 8:0:2
組卷:4
引用:1
難度:0.7
解析
3.
東北三寶之一的人參,素有“七兩為參,八兩為寶”的美譽。但由于農(nóng)民的不合理種植,造成施用氮肥的人參,狀如水蘿卜,竟然成捆銷售,嚴重沖擊了中草藥市場。對以下敘述你認為正確的是( ?。?/h2>
A.氮元素參與構(gòu)成蛋白質(zhì),主要存在于蛋白質(zhì)的R基中
B.氮元素不僅參與葉綠素組成,也是核酸、膽固醇的構(gòu)成元素
C.無論是大量還是微量元素,對維持生物體的生命活動都起非常重要的作用
D.這一事實告訴農(nóng)民,人參不需要氮肥,應(yīng)禁止氮素的供應(yīng)
發(fā)布:2024/10/31 8:0:1
組卷:3
引用:1
難度:0.8
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正