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一個形象鮮明的人物,他(她)的音容笑貌,舉手投足會在我們的腦海中留下深刻的印象。請選一位自己熟悉的人寫一寫。要求運用本單元(部編版五年級下第五單元)中所學的描寫人物的方法來寫。題目自擬。

【考點】記敘文(寫人)
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/28 18:30:1組卷:55引用:5難度:0.5
相似題
  • 1.完成習作。
          在我們身邊有許許多多的人,有和藹可親的老師,有樂于助人的朋友……他們的性格、愛好、樣貌都各有各自的特點,他們或給予你幫助,或讓你感動,請選擇一個自己熟悉的人,通過一兩件事具體寫出他(她)的特點或品質(zhì)。
    ??要求:①用具體的事例寫出人物的特點;②語句通順,條理清晰,題目自擬。③書寫規(guī)范、整潔,正確使用標點符號,字數(shù)不少于300字。

    發(fā)布:2025/3/4 2:30:1組卷:2引用:1難度:0.4
  • 2.習作
    ??題目:     的老師
    ??教過我們的老師很多,每位老師都給我們留下深刻的印象,請選擇他(她)最與眾不同的特點,通過典型的事例來寫,展現(xiàn)一個鮮活的老師形象。注意語句通順,描寫具體,人物形象鮮明,有語言、動作、神態(tài)、心理等描寫。不少于400字。

    發(fā)布:2025/3/4 1:30:4組卷:7引用:1難度:0.5
  • 3.習作。
    ??選取典型的事例,靈活運用學過的描寫人物的方法寫一個熟悉的人,具體地表現(xiàn)出這一人物的特點;題目自擬。
    ??要求:400字以上,不要出現(xiàn)真實地名、校名、人名。

    發(fā)布:2025/3/4 1:30:4組卷:1引用:1難度:0.5
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