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2022-2023學(xué)年湖南省常德市臨澧一中高二(上)期末語文試卷
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試題詳情
閱讀下面的文字,完成下列各題。
地板
趙樹理
王家莊辦理減租。地主王老四和佃戶們按法令訂過租約后,農(nóng)會主席問王老四還有什么意見,王老四嘆了口氣說:“那是法令,我還有什么意見?但思想我是打不通的!我的租是拿地板換的,為什么偏要叫我少得些才能算拉倒?”農(nóng)會主席和區(qū)干部給他解釋了一會,都說糧食是勞力換的,不是地板換的。王老四說:“他拿勞力換,叫他把我的地板繳回來,他們到空中生產(chǎn)去!我的思想打不通!”
小學(xué)教員王老三站起來面對著王老四講道:老四!再不要提地板!不提地板不生氣!
你知道!我常家窯那地板怎么樣?都是紅土夾沙地,老契上雖寫的是荒山一處,可自從租給人家老常他爺爺,十來年就開出三十多畝好地來;后來老王老孫來了,到老常這一輩三家種的地合起來已經(jīng)夠一頃了。打多少糧食?光給我出租,每年就是六十石!如今啦,誰可給我六升呢?
大前年除了日本人和土匪部隊擾亂,又遭了大旱災(zāi),老王和老孫逃荒走了,老常餓死,他老婆領(lǐng)著孩子走了,這莊上就沒有人了。
那年九月間,八路軍來打鬼子,咱不是還逃到常家窯嗎?你可見來,蒿可長得不低,這年秋天,自然是一顆租子也沒有人給。谷囤子麥囤子,一個一個都見了底,我有點膽寒,沒等過了年就把打雜的、做飯的一齊都打發(fā)了。
過了年,接女婿住過了正月十五,囤底上的幾顆糧食眼看掃不住了,我跟你三嫂著實發(fā)了愁。后來正月快過完了,別人都在地里送糞,我跟你三嫂說:“要不咱就把咱那三畝菜地也種成莊稼吧?村邊的好地,收成好一點,儉省一點,三畝地也差不多夠咱這三口人吃?!彼餐?。第二天,我去地里看了一下,辣子茄子稈都還在地里直撅撅長著,我打算收拾一下就往地里送糞。
老弟!我把這事情小看了,誰知道種地真不是件簡單的事!光幾畦茄子稈耽誤了一前晌:用鐮削,削不下來;用斧砍,你從西邊砍,它往東歪;用镢刨,一來根太深,二來枝枝礙事,刨不到根上。后來用镢先把一邊刨空了,搬倒,用腳踩住再用斧砍。弄了半晌還沒有弄夠一畦。鄰家小剛,挑著籮頭從地里回來,看見我兩只手掄著斧剁茄根,笑得合不住口,羞得我不敢抬頭。他笑完了,就放下籮頭拿起镢來刨給我看。奇怪!茄稈上的枝枝偏不礙他的事!哪一枝碰镢把,就把那一枝碰掉了。他給我做了個樣子就刨了一畦,跟我半前晌做的一般多。我就照著他的樣子刨。也行!也刨得起來了,只是刨了不幾顆,兩手上磨起兩溜泡來;咬著牙刨到晌午才算刨完,胳膊腿一齊疼、直直睡了一后晌。
第二天準備送糞。我胳膊疼得不想去插(插是往馱子里裝的意思),叫你三嫂去。老弟!我說你可不要笑,你三嫂給她娘守服,穿著白鞋,拿著鐵锨走進馬圈里,看準一個空子才敢往前挪一步,小心謹慎照顧她那一對白鞋,她拿著一張锨,立插插不下去,一平插就從上面滑過去了,反過锨來往回刮也刮不住多少,卻不幸把她一對白鞋也埋住了。老弟!你不要笑!她把锨一扔,三腳兩步跑出馬圈來,又是頓,又是蹴,又是用手絹擦。她擦了半天仍然有許多黃麻子點;手也已經(jīng)磨起了一個泡來,氣得她鼓嘟著嘴跑回去了。只好自己干!不過我也不比人家強多少,平插立插也都是一樣插不上,后來用上氣力盡在堆上撞,才撞起來些大片子。怕弄碎了不好插,就一片一片裝進馱子里去。絕沒有想起來這一下白搭了:備起馬來沒人抬--老婆才生了氣,自然叫不出來,叫出來也沒有用;鄰居們也都不在家,干看沒辦法;后來在門口又等到小剛擔糞回來,他抬得起我抬不起,還是不算話。后來他有了主意,把糞又倒出半馱,等抬上以后他又一锨一锨替我添滿,這才算插出第一馱糞,地不夠一百步遠,一晌只能送三馱,因為插起來費事。
老弟!這么細細給你說,三天三夜也說不完,還是粗枝大葉告訴你吧!糞送到地了,也下了雨,自己不會犁種,好歹求人才算把谷種上。
谷苗出得很不賴,可惜鋤不出來。我跟你三嫂天天去鋤,好像盡管鋤也只是那么一大片,在北頭鋤了這院子大一片,南頭的草長起來就找不見苗了。這一年是豐收年,到了秋收時候,北頭鋤出來那一小片,比起四鄰的自然不如,不過長的還像個谷,穗也秀得不大不小,可惜片子太小了。南頭太不像話,在草里也能尋著一些谷:秀了穗的,大的像豬尾巴,小的像紙煙頭,高的掛在蒿稈上,低的鉆進沙蓬里;沒秀穗的,跟抓地草銹成一片,活著的像馬鬃,死了的像魚刺,三畝地打了五斗。老弟!光我那一圈馬糞也不止賣五斗谷吧?我跟你三嫂一年才落下這點收成,這一年,人家都是豐年,我是欠年,收完秋就沒有吃的了。
村里人都打下兩顆糧食了,就想叫小孩子們識幾個字,叫干部來跟我商量撥工--他們給我種那三畝地,我給他們教孩子。去年就這樣撥了一年工,還是那三畝地,還種的是谷,到秋天打了八石五。老弟!你看看人家這本領(lǐng)大不大?我覺著這才是走遍天下餓不死的真正本領(lǐng)啦!
老弟!在以前我也跟你想的一樣,覺著我這轎上來馬上去,遇事都要耍個排場,都是憑地板啦,現(xiàn)在才知道是憑人家老常老孫啦!
老弟!再不要跟人家說地板能換糧食。地板什么也不能換,我那三畝菜地,地板不比你的賴,勞力不行了,打的還不夠糞錢;常家窯那頃把紅土夾沙地,地板也不賴,沒有人只能長蒿。
老弟!人家農(nóng)會主席說得一點也不差,糧食確確實實是勞力換的,不信你今年自己種上二畝去試試!
(有刪改)
(1)下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是
C
C
A.王老三用自己的親身經(jīng)歷,試圖幫王老四“打通思想”,勸說過程充滿人情味,具有說服力。
B.“地主”“佃戶”“八路”“鬼子”等詞,清晰展現(xiàn)了時代特點,暗示了當時百姓生活的不易。
C.“誰可給我六升呢?”寫出王老三對“減租”滿是牢騷和不滿,照應(yīng)前文“不提地板不生氣!”
D.文中寫王老三親自種谷子及村里人撥工種谷子,結(jié)果形成對比,意在突出“糧食是勞力換的”。
(2)下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A
A
A.文中多次出現(xiàn)“老弟!”的稱謂,現(xiàn)場感強,符合“面對著王老四”講話的情境,拉近了與讀者的距離。
B.文章雖是面對面的交談,但沒有寫王老四的回應(yīng),這樣處理給讀者留白,讓讀者有更廣闊的想象空間。
C.文章第一段,作者向我們交待了談話背景、談話圍繞的主題,起到領(lǐng)起下文的作用,便于后文的展開。
D.文章在寫王老三的勞動過程時,特別注重細節(jié)刻畫,敘述詳略得當,詳寫了王老三整地及運糞的過程。
(3)本文在主體故事的敘述上有怎樣的特點?請簡要分析。
(4)文學(xué)史上有“趙樹理方向”的提法,其較大特點就是“老百姓喜歡看”,請結(jié)合本文從選材及語言組織方面分析“老百姓喜歡看”的原因。
【考點】
小說
.
【答案】
C;A
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:56
引用:7
難度:0.5
相似題
1.
閱讀下面的文字,完成下列各題。
復(fù)活(節(jié)選
①
)
列夫?托爾斯泰[俄]
庭長一早就來到法庭。他是個又高又胖的人,留著一大把花白的絡(luò)腮胡子。他成了家,可是生活十分放蕩。今天早晨他收到瑞士籍家庭女教師來信,說她下午三時至六時在城里的“意大利旅館”等他。因此他希望今天早點開庭,早點結(jié)束,好趕在六點鐘以前去看望那個紅頭發(fā)的克拉拉。去年夏天在別墅里他跟她可有過一段風流韻事啊。
他走進辦公室,扣上房門,從文件柜的最下層拿出一副啞鈴,向上,向前,向兩邊和向下各舉了二十下,然后又把啞鈴舉過頭頂,身子毫不費力地蹲下來三次。
“要鍛煉身體,再沒有比洗淋浴和做體操更好的辦法了?!彼呄脒呌脽o名指上戴著金戒指的左手摸摸右臂上隆起的一大塊肌肉,他還要練一套擊劍動作。這時房門動了一下。有人想推門進來。庭長慌忙把啞鈴放回原處,開了門。
“對不起?!彼f。
一個身材不高的法官,戴一副金絲邊眼鏡,聳著肩膀,臉色陰沉,走了進來。
“馬特維
②
又沒有來,”那個法官不高興地說。
“這是說還沒有來,”庭長一邊穿制服,一邊回答,“他總是遲到?!?br />“真弄不懂,他怎么會不怕難為情?!狈ü僬f,生氣地坐下來,掏出一支香煙。
這個法官是個古板君子,今天早晨同妻子吵過嘴,因為妻子不到時候就把這個月的生活費用光了。妻子要求他預(yù)支給她一些錢,他說決不通融。結(jié)果就鬧了起來。“嘿,規(guī)規(guī)矩矩過日子就落得如此下場,”他心里想,眼睛瞧著那容光煥發(fā)的庭長,庭長正寬寬地叉開兩臂,用細嫩的白手理著繡花領(lǐng)子兩邊又長又密的花白絡(luò)腮胡子,“他總是揚揚得意,可我卻在活受罪?!?br /> 書記官走進來,拿來一份卷宗。
“多謝,”庭長說著,點上一支煙。“先審哪個案?”
“我看就審毒死人命案吧?!?bdo class="mathjye-underline">書記官仿佛漫不經(jīng)心地說。
“好,毒死人命案就毒死人命案吧,”庭長說。他估計這個案子可以在四點鐘以前結(jié)束,然后他就可以走,“馬特維還沒有來嗎?”
“還沒有來?!?br />“那么布雷威來了嗎?”
“他來了?!睍浌倩卮?。
“您要是看見他,就告訴他,我們先審毒死人命案?!?br /> 布雷威是在這個案子中負責提出公訴的副檢察官。
書記官來到走廊里,遇見布雷威。布雷威聳起肩膀,敞開制服,腋下夾一個公文包,沿著走廊像跑步一般匆匆走來,鞋后跟踩得咯咯發(fā)響。
“米哈伊爾?彼得羅維奇要我問一下,您準備好了沒有?”書記官說。
“不用說,我總是準備好了的,”副檢察官說,“先審哪個案?”
“毒死人命案。”
“太好了?!备睓z察官嘴里這樣說,其實他一點也不覺得好,因為他通宵沒有睡覺。他們給一個同事餞行,喝了許多酒,打牌一直打到半夜兩點鐘,又到正好是瑪絲洛娃六個月前待過的那家妓院去玩女人,因此他沒有來得及閱讀毒死人命案的案卷,此刻想草草翻閱一遍。書記官明明知道他沒有看過這案的案卷,卻有意刁難,要庭長先審這個案。書記官是個自由派,布雷威卻思想保守,書記官不喜歡他,但又很羨慕他這個位置。
“那么,閹割派
③
教徒一案怎么樣了?”書記官問。
“我說過我不能審理這個案子,”副檢察官說,“因為缺乏證人,我也將這樣向法庭聲明?!?br />“那有什么關(guān)系……”
“我不能審理。”副檢察官說完,往自己的辦公室跑去了。
他借口一個證人沒有傳到而推遲審理閹割派教徒的案子,其實這個證人對本案無足輕重,他只是擔心由受過教育的陪審員組成的法庭來審理,被告很可能被宣告無罪釋放。但只要同庭長商量妥當,這個案子就可以轉(zhuǎn)到縣法庭去審理,那里陪審員中農(nóng)民較多,判罪的機會也就大得多。他功名心很重,已經(jīng)下定決心要做出一番事業(yè)來,所以他認為凡是由他提出公訴的案件都非達到判罪的目的不可。
走廊里熙熙攘攘,越來越熱鬧,人群多半聚集在民事法庭附近。在審訊休息時,民事法庭里走出一位老太婆,她被人們口中的那個天才律師硬敲出一大筆錢給了被控方的生意人,而那個生意人是根本無權(quán)得到這筆錢的。這一點法官們都很清楚,原告和她的律師當然更清楚;可是那個天才律師想出來的巧計已經(jīng)把案子弄到這樣一種地步:那老太婆非拿出這筆錢來不可。老太婆身體肥胖,衣著講究,帽子上插著幾朵很大的鮮花。她從門里出來,攤開兩條又短又粗的胳膊,嘴里不斷地對她的律師說:“這究竟是怎么一回事?請您幫個忙!究竟是怎么一回事?”律師望著她帽子上的鮮花,自己想著心事,根本沒有聽她。
那位名律師跟在老太太后面,敏捷地從民事法庭走出來。他敞開背心,露出漿得筆挺的雪白硬胸,臉上現(xiàn)出得意洋洋的神色,因為他使頭上戴花的老太太傾家蕩產(chǎn),而那個送給他一萬盧布的生意人卻得到了十萬以上。大家的目光都集中在律師身上,他也察覺到這一點。他的全身仿佛在說:“用不著對我做出什么欽佩得五體投地的表示。”他迅速地從人群旁邊走過去了。
(有刪改)
【注】①節(jié)選部分為毒死人命案(妓女瑪絲洛娃被控毒死商人)審理之前法院的情形。②馬特維是參與本次庭審的法官之一。③基督教的一個教派,認為生育是罪惡,因而閹割自己。
(1)下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是
A.小說選取庭長辦公室和走廊兩個場景,讓庭長、法官、書記官等人在開庭前依次登場,并自然引出一起民事案。
B.庭長形象有多面性。他一早來到法院并非為了工作,體現(xiàn)其私心;對總是遲到的下屬,他又表現(xiàn)出包容心。
C.從副檢察官布雷威對于閹割派教徒案子的考慮可以看出,陪審員受教育程度不同可能會影響案件判決結(jié)果。
D.無論是老太婆自己的律師還是被控方的律師,他們并不在意當事人的利益,只是關(guān)心自己的利益和名聲。
(2)下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.小說采用全知視角的方式來講述故事,不僅介紹了庭長、法官等的私人瑣事,而且具體描述其隱秘心理。
B.小說用詞講究,畫線處“仿佛”一詞,寫出書記官看似很不經(jīng)意、實則別有用心,與下文內(nèi)容形成呼應(yīng)。
C.小說主要通過對話推動情節(jié),并通過個性化語言傳達人物真實的想法,符合“什么人說什么話”的原則。
D.與契訶夫“漫畫式”描寫人物的手法不同,托爾斯泰善于在樸素而不動聲色的敘述中透露出諷刺的意味。
(3)作為檢察官,布雷威有怎樣的形象特點?請簡要分析。
(4)文末寫老太婆民事案有何作用?請簡要分析。
發(fā)布:2024/11/12 18:30:1
組卷:16
引用:7
難度:0.5
解析
2.
閱讀下面文章,完成下列各題。
河的第三條岸
(巴西)若昂?吉馬朗埃斯?羅薩
父親是一個盡職、本分、坦白的人。他并不比誰更愉快或更煩惱,只是更沉默寡言一些。是母親,而不是父親,在掌管著我們家,她天天都責備我們--姐姐、哥哥和我。
但有一天,發(fā)生了一件事:父親竟自己去定購了一條船。
父親對船要求很嚴格,它要用含羞草特制,牢固得可以在水上漂二三十年,大小恰好可供一個人使用。母親嘮叨不停,牢騷滿腹,丈夫是突然想去做漁夫嗎?父親什么也沒有說。
離開我們家不到一英里,有一條大河流過,水流平靜,又寬又深,一眼望不到對岸。我總忘不了小船送來的那天。父親并沒有顯示出什么特別的神情。他像往常一樣戴上帽子,對我們說了一聲再見,沒帶食物,也沒拿別的什么。我原以為母親會大吵大鬧,但她沒有。臉色蒼白,從頭到尾她只說了一句話:“如果你出去,就呆在外面,永遠別回來?!?br /> 父親沒有吭聲,他溫柔地看著我,示意我和他一起出去。我們一起向河邊走去。我強烈地感到無畏和興奮?!鞍职?,你會帶我上船嗎?”
他只是看著我,為我祝福,然后做了一個手勢,要我回去。我假裝照他的意思做了,但當他轉(zhuǎn)過身去,我伏在灌木叢后面,偷偷地觀察他。父親上了船,劃遠了。
父親再沒有回來。其實他哪兒也沒去。他就在那條河里劃來劃去,漂來漂去。每個人都嚇壞了。從未發(fā)生過,也不可能發(fā)生的事現(xiàn)在卻發(fā)生了。
每個人都猜想父親瘋了。母親覺得羞辱,但她幾乎什么都不講,盡力保持著鎮(zhèn)靜。
河邊的行人和兩岸附近的居民說,無論白天黑夜都沒見父親踏上陸地一步。他像一條被遺棄的船,孤獨地、毫無目的地在河上漂流。人們一致認為,對于父親而言,食物是一個大問題,他一定會離開大河,回到家中。
他們可是大錯特錯了。父親有一個秘密的補給來源,那就是我。我每天偷了食物帶給他。后來我驚異地發(fā)現(xiàn),母親知道我做的一切,而且總是把食物放在我輕易就能偷到的地方。她懷有很多不曾流露的情感。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,父親從不踏上泥土、草地或河岸一步。從沒生過火,他沒有一絲光亮。他的身體怎樣?不停搖槳要消耗他多少精力?河水泛濫時,他又怎么能幸免于難?我常常這樣問自己。
姐姐生了一個男孩。她堅持要讓父親看看外孫。那天天氣好極了,我們?nèi)襾淼胶舆?。姐姐穿著白色的新婚紗裙,高高地舉起嬰兒,姐夫為他們撐著傘。我們呼喊,等待。但父親始終沒有出現(xiàn)。姐姐哭了,我們都哭了,大家彼此攜扶著。
后來,姐姐搬走了,哥哥也到城里去了。母親最后也走了,和女兒一起生活去了。只剩下我一個人留了下來。我從未考慮過結(jié)婚。我留下來獨自面對一生中的困境。父親,孤獨地在河上漂流的父親需要我。我知道他需要我,盡管他從未告訴我們?yōu)槭裁匆@樣做。
不管怎么樣,我都不會因這件事責怪父親。
我的頭發(fā)漸漸地灰白了。我到底有什么不對?我到底有什么罪過?漸漸地,我因年老而心瘁力竭,生命躊躇不前,同時愛講到疾病和死亡。他呢?為什么?為什么要這樣?終有一天,他會精疲力竭,只好讓小船翻掉,或者聽任河水把小船沖走,直到船內(nèi)積水過多而沉入激流之中。哦,天哪!
我等待著,等待著。終于,他在遠方出現(xiàn)了,那兒,就在那兒。我莊重地指天發(fā)誓,盡可能大聲地叫著:“爸爸,你在河上浮游得太久了,你老了,回來吧。你不是非這樣下去不可,回來吧。無論何時,我會踏上你的船,頂上你的位置。
他聽見了,站了起來,動船槳向我劃過來。他接受了我的提議。我突然渾身戰(zhàn)栗起來。因為他舉起手臂向我揮舞,這么多年來這是第一次。我不能,……我害怕極了,發(fā)瘋似的逃掉了。因為他像是從另一個世界來的人。
極度恐懼給我?guī)硪环N冰冷的感覺,我病倒了。從此以后,沒有人再看見過他,聽說過他。
(有刪改)
(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析鑒賞,正確的一項是
A.“河的第三條岸”充滿理想光環(huán)卻又遙不可及,是人的心靈在家庭、社會、人生中無所依憑時的一種精神支撐,是“父親”超越世俗的人生追求。
B.“母親”是一個善良勤勞、想過幸福生活的家庭婦女。她對父親的理想不理解,不支持,甚至覺得羞辱,所以,父親走后,她從來沒有關(guān)心過。
C.小說以第一人稱“我”作為敘事人稱,使小說顯得極為真實,同時,“我”是整個事件的見證者,更有利于全面敘事描寫,屬于全知視角。
D.“父親”是一個遠離世俗、心性冷漠的人。自從他上船后再也沒有出現(xiàn)在家人的視線里,他為了自己的追求,對家人漠不關(guān)心。
(2)“父親,孤獨地在河上漂流的父親需要我”,請聯(lián)系全文,概括“父親”為什么需要“我”。
(3)有人說,“河的第三條岸”在現(xiàn)實中并不存在,它象征著“父親”超越世俗的人生追求。如果這樣,那么“我”對“父親”的這種追求持何種態(tài)度?請聯(lián)系全文,談?wù)勀愕目捶ā?/h2>
發(fā)布:2024/11/12 8:0:39
組卷:5
引用:2
難度:0.5
解析
3.
閱讀下面的文字,完成問題。
橋邊的老人
海明威
一個戴著鋼絲邊眼鏡的老人坐在路旁,衣服上盡是塵土。河上搭著一座浮橋,大車、卡車、男人、女人和孩子們在涌過橋去。騾車從橋邊蹣跚地爬上陡坡,一些士兵幫著推動輪輻。卡車嘎嘎地駛上斜坡就開遠了,把一切拋在后面,而農(nóng)夫們還在齊到腳踝的塵土中躑躅著。但那個老人卻坐在那里,一動也不動。他太累,走不動了。
我的任務(wù)是過橋去偵察對岸的橋頭堡,查明敵人究竟推進到了什么地點。完成任務(wù)后,我又從橋上回到原處。這時車輛已經(jīng)不多了,行人也稀稀落落,可是那個老人還在原處。
“你從哪兒來?”我問他?!皬氖タ逅箒?,”他說著,露出笑容。
那是他的故鄉(xiāng),提到它,老人便高興起來,微笑了。
“那時我在照看動物?!彼麑ξ医忉?。
“噢?!蔽艺f,并沒有完全聽懂?!斑恚彼终f,“你知道,我待在那兒照料動物。我是最后一個離開圣卡洛斯的。”
他看上去既不像牧羊的,也不像管牛的。我瞧著他滿是灰塵的黑衣服,盡是塵土的灰色面孔,以及那副鋼絲邊眼鏡,問道,“什么動物?”
“各種各樣,”他搖著頭說,“唉,只得把它們撇下了?!?br /> 我凝視著浮橋,眺望著充滿非洲色彩的埃布羅河三角洲地區(qū),尋思著究竟要過多久才能看到敵人,同時一直傾聽著,期待第一陣響聲,它將是一個信號,表示那神秘莫測的遭遇戰(zhàn)即將爆發(fā),而老人始終坐在那里。
“什么動物?”我又問道。
“一共三種,”他說,“兩只山羊,一只貓,還有四對鴿子。”
“你只得撇下它們了?”我問。
“是啊。怕那些大炮呀。那個上尉叫我走,他說炮火不饒人哪?!?br />“你沒家?”我問,邊注視著浮橋的另一頭,那兒最后幾輛大車在匆忙地駛下河邊的斜坡。
“沒家,”老人說,“只有剛才講過的那些動物。貓,當然不要緊。貓會照顧自己的,可是,另外幾只東西怎么辦呢?我簡直不敢想?!?br />“你的政治態(tài)度怎樣?”我問。
“政治跟我不相干,”他說,“我76歲了。我已經(jīng)走了12公里,再也走不動了?!?br />“這兒可不是久留之地,”我說,“如果你勉強還走得動,那邊通向托爾托薩的岔路上有卡車?!?br />“我要待一會,然后再走,”他說,“卡車往哪兒開?”
“巴塞羅那。”我告訴他。
“那邊我沒有熟人,”他說,“不過我還是非常感謝你?!?br /> 他疲憊不堪地茫然瞅著我,過了一會又開口,為了要別人分擔他的憂慮,“貓是不要緊的,我拿得穩(wěn)。不用為它擔心??墒牵硗鈳字荒?,你說它們會怎么樣?”
“噢,它們大概挨得過的?!?br />“你這樣想嗎?”
“當然,”我邊說邊注視著遠處的河岸,那里已經(jīng)看不見大車了。
“可是在炮火下它們怎么辦呢?人家叫我走,就是因為要開炮了?!?br />“鴿籠沒鎖上吧?”我問道。
“沒有?!?br />“那它們會飛出去的?!?br />“嗯,當然會飛??墒巧窖蚰??唉,不想也罷?!彼f。
“要是你歇夠了,我得走了?!蔽掖咚?,“站起來,走走看。”
“謝謝你?!彼f著撐起來,搖晃了幾步,向后一仰,終于又在路旁的塵土中坐了下去。
“那時我在照看動物?!彼救坏卣f,可不再是對著我講了,“我只是在照看動物?!?br /> 對他毫無辦法。那天是復(fù)活節(jié)的禮拜天,法西斯正在向埃布羅挺進。可是天色陰沉,烏云密布,法西斯飛機沒能起飛。這一點,再加上貓會照顧自己,或許就是這位老人僅有的幸運吧。
(選自人教版《小說閱讀》選修教材)
(1)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)囊豁検?!--BA-->
A.這篇小說以戰(zhàn)爭為題材,展現(xiàn)了宏大的戰(zhàn)爭場面,情節(jié)跌宕起伏,語言質(zhì)樸清新,反對戰(zhàn)爭的深刻主題得以體現(xiàn)。
B.小說以“我”為全知視角,講述了一個“現(xiàn)在進行時”的故事,“我”的出現(xiàn)增加了作品的真實感,親切感。
C.老人多次說貓會照顧自己,經(jīng)兩次勸告始終沒有挪動離開,意在表現(xiàn)他老邁嘮叨、對外界反應(yīng)麻木的精神狀態(tài)。
D.小說通過我與老人的對話表現(xiàn)人物心理,雖然沒有一句情緒化的語言,但老人的內(nèi)心之痛卻細致入微的體現(xiàn)出來。
(2)小說的結(jié)尾有什么表達作用?
(3)海明威曾提出“冰山”創(chuàng)作原則:“冰山只有八分之一露出水面,‘八分之一’是讀者所看到的,‘八分之七’雖然沒有寫出,卻能為讀者感受到?!痹囂骄啃≌f從哪些方面體現(xiàn)了這一創(chuàng)作原則。
發(fā)布:2024/11/12 16:0:1
組卷:10
引用:4
難度:0.6
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