某校九年級(jí)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)本地區(qū)不同職業(yè)的個(gè)人做了一次調(diào)查，調(diào)查表如下：
| 調(diào)查對(duì)象 | 身份 | 收入 |
| 張亮 | 教師 | 工資3200元/月，績(jī)效700元/月 |
| 金桐 | 自由職業(yè)者 | 股票+分紅約12000元/月 |
| 秦靜 | 汽車(chē)維修工 | 工資4000元/月 |
| 謝小斌 | 私營(yíng)企業(yè)技術(shù)員 | 工資8000元/月 |
| 王樹(shù)林 | 環(huán)衛(wèi)工人 | 工資1800元/月 |
②教師的工資屬于按勞分配，績(jī)效工資屬于按照生產(chǎn)要素分配；私營(yíng)企業(yè)技術(shù)員的工資屬于按照技術(shù)要素參與分配
③自由職業(yè)者、汽車(chē)維修工的收入屬于按照生產(chǎn)要素參與分配。因?yàn)?，在非公有制?jīng)濟(jì)模式中只存在按生產(chǎn)要素分配
④當(dāng)?shù)貞?yīng)該積極完善收入分配和社會(huì)保障制度，特別是提高教師和環(huán)衛(wèi)工人的工資標(biāo)準(zhǔn)，以縮小收入差距，實(shí)現(xiàn)共同富裕
【考點(diǎn)】我國(guó)的分配制度．
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：4引用：1難度：0.7
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1．農(nóng)民王某承包集體耕地獲得收入16200元，投資入股村辦企業(yè)分紅收入5000元，農(nóng)閑時(shí)到私營(yíng)企業(yè)打零工收入4000元，種糧補(bǔ)貼、醫(yī)療報(bào)銷(xiāo)等收入1000元，其中按勞分配的收入是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/14 0:0:2組卷：45引用：3難度：0.6 -
2．個(gè)人收入、房?jī)r(jià)調(diào)控、醫(yī)療改革等社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題凸顯，從根本上說(shuō)是發(fā)展不充分、不科學(xué)導(dǎo)致的。有效解決社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，根本途徑就在于加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，既“做大蛋糕”，又“分好蛋糕”。對(duì)此，下列做法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/16 8:0:1組卷：3引用：1難度：0.7 -
3．小雪的父親在國(guó)有企業(yè)工作，每月工資納稅后6000元，母親在集體企業(yè)工作，每月收入3000元，他們家每月通過(guò)理財(cái)產(chǎn)品等獲利2000元。以上收入中屬于按勞分配的共計(jì)（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/7 11:30:1組卷：72引用：2難度：0.6
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