閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
某機構針對當今的閱讀特點和影響因素開展了一項調(diào)查，結果顯示，多數(shù)受訪者認為當今時代的閱讀特點和影響因素主要有以下幾個方面：
①人人都是作者：受互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的影響，每個人都可以在網(wǎng)上發(fā)布“作品”，作家不再是一個專屬的群體。
②碎片化閱讀：讀者很少讀整本書甚至整篇文章，多讀片段式的、雞湯式的語段。
③讀屏讀圖為主：主要通過手機等電子產(chǎn)品閱讀，更多閱讀圖片或者視頻，較少讀文字。
④信息獲取式閱讀：閱讀主要以獲取信息為主要目的，鑒賞審美較少。
⑤悅讀：喜歡各類搞笑、幽默的段子，對于嚴肅的、有深度的、哲學類的文字不感興趣。
⑥單向性閱讀：主要看與自己觀點相同的文章，較少閱讀甚至拒絕與自己觀點不同的文章。
這些因素和特點引發(fā)了你怎樣的思考？請從中選出兩三個方面，使之形成有機關聯(lián)，寫一篇文章談談你對閱讀的看法。
要求：選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。
【考點】材料作文．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：10引用：2難度：0.6
相似題
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1．閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來，將一只小羊抓走了。
一只烏鴉看見了，非常羨慕，心想：要是我也有這樣的本領該多好??！于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢拼命練習。
一天，烏鴉覺得自己練得很棒了，便哇哇地從樹上猛沖下來，撲到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飛，可是它的身子太輕，爪子被羊毛纏住，無論怎樣拍打翅膀也飛不起來，結果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子見了，問這是一只什么鳥，牧羊人說：“這是一只忘記自己叫什么的鳥。”孩子摸著烏鴉的羽毛說：“它也很可愛??！”
要求全面理解材料，但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定問題，確定標題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：41引用：10難度：0.1 -
2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
材料一：
“新”是“薪”的本字，本義是指用斧子砍伐木材。（《說文解字》：“取木也?！保?br /> 后借用為“新舊”的“新”，可表示“剛出現(xiàn)的”“性質上改變得更好的”“使變成新的”等意思。
材料二：
放眼2022，壬寅要贏，不負青春?！缶中麻_展新顏……花開潮起，春風十里，無一是你，無一不是你。
——《湖北新聞》2022新年獻詞 于你，于我，于家，于國，新的百年征程已經(jīng)開始，星光將再次照亮趕路人的去途。2022年，繼續(xù)出發(fā)，你準備好了嗎？
——中訪網(wǎng)2022年新年獻詞 2022年的序幕剛剛拉開，站在新年的門前，學校擬進行以“新時代?新使命?新?lián)敗睘橹黝}的演講比賽，作為新時代的青年，請你寫一篇演講稿，表達你對新的一年的思考和展望。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：15引用：4難度：0.7 -
3．閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。
有人說，青年人一旦確立了奮斗目標，須執(zhí)著、專一，不可半途而廢，如此，方能終成大業(yè)；也有人認為，青年人確立了奮斗目標，也不必做蠶自縛，可因時更換，順勢調(diào)整，這樣才能不負此生。
對于以上意見，你有怎樣的理解與思考，請寫一篇文章表達你的見解與看法。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：9引用：5難度：0.5