下面是五年級某小組制作鐘擺時的1分鐘擺動次數記錄表。
| 擺繩長度 | 45厘米 | 35厘米 | 25厘米 |
| 第1次 | 48次 | 55次 | 59次 |
| 第2次 | 48次 | 55次 | 59次 |
| 第3次 | 48次 | 55次 | 59次 |
B
B
A.擺在1秒鐘內擺動的距離
B.擺動一個來回算擺動一次
C.擺動一個來回算擺動兩次
（2）當擺繩長度為45厘米時，1分鐘的擺動次數小于60次，擺動偏慢，之后應該通過
B
B
的方法來增大擺動速度。A.增加擺錘質量
B.減少擺繩長度
C.增加擺繩長度
（3）根據實驗數據，要制作1分鐘擺動60次的鐘擺，擺繩的長度應
A
A
。A.略小于25厘米
B.在25～35厘米之間
C.在35～45厘米之間
（4）實驗中發(fā)現：擺的快慢與擺繩長度
有關
有關
（填“有關”或“無關”）。【考點】制作擺鐘；實驗：探究影響擺的快慢的因素．
【答案】B；B；A；有關
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/4/25 22:30:2組卷：19引用：1難度：0.6
相似題
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1．探索：確定擺繩長度的方法
（1）制作鐘擺時，我們通過調節(jié)來改變鐘擺的快慢。
（2）假如你制作了1分鐘擺動60次的“鐘擺”，它的擺繩長度約是。
（3）同一個擺，擺繩長度越長，擺動越。
（4）為了讓1分鐘內擺的擺動次數變?yōu)樵瓉淼囊话耄瑪[繩的長度需要變?yōu)樵瓉淼?。發(fā)布：2024/7/19 8:0:9組卷：10引用：2難度：0.4 -
2．制作鐘擺
1656年，荷蘭物理學家惠更斯制造出人類歷史上第一個擺鐘，后經不斷改進，沿用至今。
2022年，讓我們一起來自制一個一分鐘正好擺動60次的鐘擺。
（1）在這個項目中，我們最主要的任務是。
A.組裝一個能自由擺動的鐘擺
B.對擺進行調整并重復測試
C.研究鐘擺的來歷
D.制作一分鐘擺動60次的鐘擺
（2）要完成這個項目，小科準備的材料除了如圖所示的鐵架臺、橫桿、細繩、夾子外，還缺少。
A.螺母、秒表
B.回形針、粗繩
C.螺母、粗繩
D.秒表、燒杯
（3）小科記錄鐘擺擺動一次的正確方法是。
A.①②
B.①②③
C.①②③②①
D.①③②①②
（4）小科改變鐘擺的其中一個條件，測量了這些鐘擺15秒擺動的次數，記錄如表。
①從表中可知，小科改變的條件是細線長度 第一次實驗 第二次實驗 第三次實驗 合理值 30厘米 13 13 13 13 25厘米 14 14 14 14 20厘米 16 16 16 16 15厘米 18 18 18 18 。
A.細線長度
B.擺動次數
C.螺母輕重
D.擺幅大小
②根據如表推測，當細線長度約為時，擺每分鐘擺動約60次。
A.10～15厘米
B.15～20厘米
C.20～25厘米
D.25～30厘米
③在“擺的研究”中，小科要采集很多數據，但是有的同學會發(fā)現采集的數據經常存在細微的差異，為了提高測量數據的準確性，通常采用的方法是。
A.選擇老師的實驗數據
B.多次測量
C.隨意填寫一個數據
D.抄寫同學數據
（5）在自制一分鐘擺60次的鐘擺過程中，我們進行上述不斷調試的依據是什么？
（6）在自制一分鐘擺60次的鐘擺過程中，你是怎樣在最短時間內完成調試的？可以用圖文結合的方式說明。發(fā)布：2025/4/25 3:30:1組卷：42引用：3難度：0.5 -
3．在“制作鐘擺”的實驗中，擺繩可以用（ ?。┲谱?。
發(fā)布：2024/7/19 8:0:9組卷：2引用：3難度：0.6