試卷征集
加入會員
操作視頻

閱讀下面的文段,完成下列小題。
      漢語諧音藝術(shù)的出現(xiàn),除了跟漢語語音特點有關(guān)以外,還與漢族的民俗傳統(tǒng)和文化傳統(tǒng)有著密切的聯(lián)系。比如中國人春節(jié)喜歡掛葫蘆,不僅因其藤長子多,象征了多子多孫,還因為葫蘆與“福祿”諧音;年畫中通常會畫一只喜鵲(zhù) ______立于梅枝之上,諧音“喜上眉梢”;過年時,小孩子不小心打碎了杯碗,大人不會像平時那樣責(zé)備(jiè) ______,反而會說一句“碎(歲)碎(歲)平安”……這些都體現(xiàn)出一種傳統(tǒng)的民俗習(xí)慣:做事說話要多和好事好詞關(guān)聯(lián),即使不同字也要爭取諧音,祈求好運庇護,希將來能幸福成功、快樂平安。又如,在中國文化里以虛為美、文貴曲折的傳統(tǒng),而諧音正好可以起到化直露為①_______、避粗俗成②_______的效果。明末清初文學(xué)家金圣嘆含冤被斬,臨終時對他的兒子說“蓮子心中苦,梨兒腹內(nèi)酸”,聞?wù)呓詾橹錅I,其用“蓮”諧音“憐”,用“梨”諧音“離”,在內(nèi)委婉地表達對兒子未來③______命運的憐惜和對暗社會害其骨肉分離的憤慨。這正是諧音與文化傳統(tǒng)緊密相關(guān)的佐證。
(1)文中加點字的注音全都正確的一項是
B
B

A.(chéng) (yì) (liǎn)
B.(chéng) (jì) (liǎn)
C.(chěng) (yì) (liàn)
D.(chěng) (jì) (liàn)
(2)依據(jù)文中括號里的注音填寫漢字。
(zhù)

懲(jiè)

(3)根據(jù)語意,分別在橫線①②③處填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
D
D

A.①典雅 ②含蓄 ③驚慌失措
B.①典雅 ②含蓄 ③孤苦伶仃
C.①含蓄 ②典雅 ③驚慌失措
D.①含蓄 ②典雅 ③孤苦伶仃

【答案】B;佇;戒;D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/18 8:0:9組卷:0引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.班級開展“詩意青春”主題活動,請你參加。
    ??班長撰寫了主持詞,請閱讀語段后完成題目。
    ??在窗前讀詩,靜靜地讀,把一首小令讀成向晚的天空,把一曲長歌讀成廣的大地。我們穿行在詩行里,為之歡欣,為之憂,為之深思……( ?。┠闾ど显姼璧奈滞?,( ?。┠懿蓴X清香的谷穗。去讀詩吧,從詩中jí取力量,豐厚我們的底蘊;去悟詩吧,在詩中rú養(yǎng)精神,豐盈我們的生命。
    (1)根據(jù)拼音寫漢字。
    ①廣
     

    ②憂
     

    ③jí取
     

    ④rú養(yǎng)
     

    (2)填入選段括號內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
     

    A.因為……所以
    B.雖然……但是
    C.倘若……就
    D.不但……而且

    發(fā)布:2024/12/29 9:0:3組卷:27引用:1難度:0.8
  • 2.閱讀下面這段文字,完成問題。
          中國書法發(fā)現(xiàn)了一切氣韻結(jié)構(gòu)的可能的姿態(tài),而這一發(fā)現(xiàn)系從自然界攝取的藝術(shù)的靈感,特別是從樹木鳥獸方面。中國文人能從一枝枯藤看出某種美的素質(zhì),因為枯藤具有自在、不經(jīng)修飾的雅逸的風(fēng) ①           (質(zhì) 致),具有一種含彈性的。它的尖端蜷曲而上繞,還點綴著疏落的幾片殘葉,毫無人工雕琢的的痕跡,卻是位置再適當(dāng)沒有。中國文人接觸了這樣的景物,他把這種神韻融于自己的書法中。他又可以從一棵松樹看出美的素質(zhì),它的軀干挺而枝杈轉(zhuǎn)折下彎,顯出一種不 ②         (曲 屈)不撓的氣派,于是他把這種氣脈融于他的書法風(fēng)格中。
    (1)依次給這段文字中加點的字注音,全都正確的一項是
     

    A.勁(jìn) 勁(jìn) 
    B.勁(jìng) 勁(jìng)
    C.勁(jìn) 勁(jìng) 
    D.勁(jìng) 勁(jìn)
    (2)在這段文字橫線處填入漢字,全都正確的一項是
     

    A.①質(zhì) ②曲 
    B.①質(zhì) ②屈
    C.①致 ②曲 
    D.①致 ②屈
    (3)畫線的句子作為這段文字的首括句,有一處表達欠妥,請你加以修改。
    修改:
     

    發(fā)布:2025/1/2 1:30:3組卷:185引用:3難度:0.8
  • 3.閱讀下面文字,回答后面的問題。
    “都說國很大,其實一個家。一心裝滿國,一手(chēng qǐ)家。家是最小國,國是千萬家?!睂τ谥袊硕?,家國一體、家國同心,始終是每個人內(nèi)心不變的家國情懷,始終是流淌于血脈里的文化基因,始終是中華民族(xīn huǒ)相傳、戰(zhàn)勝困難的文明邏輯。因此,新時代青年也一定會不懼坎坷、自強不息、團結(jié)奮斗,傳承這樣深厚的家國情懷,激發(fā)這樣強烈的家國擔(dān)當(dāng)。
    (1)給這段文字中加橫線的詞語注音。
    ①邏輯
     
    ②坎坷
     
    (2)根據(jù)這段文字中的注音寫出相應(yīng)的詞語。
    ①(chēng qǐ)
     
    ②(xīn huǒ)
     

    發(fā)布:2024/12/31 10:30:4組卷:8引用:1難度:0.8
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正