科學(xué)研究中，人們通常會(huì)建立一個(gè)適當(dāng)?shù)哪Ｐ蛠?lái)代替和反映客觀對(duì)象，并通過(guò)研究這個(gè)模型來(lái)揭示客觀對(duì)象的形態(tài)、特征和本質(zhì)。下列分析正確的是（　　）

A．①揭示單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響，向光側(cè)生長(zhǎng)素多，生長(zhǎng)快

B．②用磁感線描述條形磁體周圍的磁場(chǎng)分布，越密表示磁場(chǎng)越弱

C．③是原子結(jié)構(gòu)模型，中央是原子核，核外是繞核高速運(yùn)動(dòng)的電子

D．④描述傳粉受精過(guò)程，受精后，胚珠發(fā)育成果實(shí)

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：8引用：1難度：0.7

相似題

1．根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)圖中d、e兩點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度的分析合理的是（　　）

A．若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為a,則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)c點(diǎn)的濃度

B．若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為b,則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)c點(diǎn)的濃度

C．若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為c,則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)b點(diǎn)的濃度

D．若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為a,則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)b點(diǎn)的濃度

發(fā)布：2024/12/28 13:30:2組卷：7引用：3難度：0.5

2．如圖，一棵植株被紙盒罩住，紙盒的左側(cè)開(kāi)口，右側(cè)照光。如果將紙盒和幼苗一起旋轉(zhuǎn)，一段時(shí)間后，幼苗的生長(zhǎng)狀況是（　?。?/h2>
A．直立生長(zhǎng) B．彎向紙盒開(kāi)口方向生長(zhǎng)
C．向右彎曲生長(zhǎng) D．螺旋式彎曲生長(zhǎng)
發(fā)布：2024/12/17 8:30:2組卷：17引用：7難度：0.5
解析
3．植物的生長(zhǎng)過(guò)程需要多種激素的共同作用，研究人員進(jìn)行了多種植物激素對(duì)豌豆植株側(cè)芽影響的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果見(jiàn)如圖。請(qǐng)回答：

（1）研究人員通過(guò)

來(lái)比較多種植物激素對(duì)豌豆植株側(cè)芽的影響。
（2）比較圖中哪兩條曲線

（填序號(hào)），可知生長(zhǎng)素除了促進(jìn)生長(zhǎng)外，達(dá)到一定濃度還能抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)，這就是植物頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象。下列農(nóng)業(yè)措施中，與植物頂端優(yōu)勢(shì)無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是

。
A.摘除棉花的老葉和黃葉
B.摘除番茄植株的頂部
C.保留杉樹(shù)的頂芽，適時(shí)摘除側(cè)芽
D.修剪綠籬使其長(zhǎng)得更茂密
發(fā)布：2024/10/31 12:30:1組卷：58引用：3難度：0.5
解析

相關(guān)試卷

A．直立生長(zhǎng)	B．彎向紙盒開(kāi)口方向生長(zhǎng)
C．向右彎曲生長(zhǎng)	D．螺旋式彎曲生長(zhǎng)