根據(jù)下面的提示,完成各題。
近日,某校開(kāi)展“我愛(ài)經(jīng)典誦讀,弘揚(yáng)中華文化”活動(dòng)。
(1)某班級(jí)挑選了一些篇目準(zhǔn)備參加誦讀活動(dòng),下列選項(xiàng)中不適合的一項(xiàng)是 BB
A.《將進(jìn)酒》
B.《項(xiàng)鏈》
C.《蜀相》
D.《陋室銘》
(2)某班級(jí)為參加此次活動(dòng)設(shè)計(jì)了一組宣傳語(yǔ),下列各項(xiàng)中不適合的一項(xiàng)是 BB
A.愛(ài)我中華,傳誦經(jīng)典。
B.紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。
C.快樂(lè)讀經(jīng)典,悅讀越快樂(lè)。
D.經(jīng)典閱讀,樂(lè)讀經(jīng)典。
(3)某同學(xué)擬寫(xiě)一篇倡導(dǎo)經(jīng)典誦讀的宣傳稿,下列不適合作為素材引用的一項(xiàng)是 BB
A.讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
B.為人性僻耽佳句,語(yǔ)不驚人死不休。
C.問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)。
D.粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
【考點(diǎn)】語(yǔ)文綜合實(shí)踐.
【答案】B;B;B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.5
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1.閱讀下面的故事,然后寫(xiě)下你的感悟(不超過(guò)10個(gè)字)。
某大公司準(zhǔn)備以高薪雇傭一名小車(chē)司機(jī),經(jīng)過(guò)層層篩選和考試之后,只剩下三名技術(shù)優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)者,主考者問(wèn)他們:“懸崖邊有塊金子,你們開(kāi)車(chē)去拿,覺(jué)得距離懸崖多近而又不至于掉落呢?”
“兩米?!钡谝晃徽f(shuō)。
“半米?!钡诙缓苡邪盐盏卣f(shuō)。
“我會(huì)盡量遠(yuǎn)離懸崖,愈遠(yuǎn)愈好?!钡谌徽f(shuō)。
結(jié)果這家公司錄取了第三位。發(fā)布:2024/12/16 5:0:1組卷:0引用:1難度:0.7 -
2.下面是根據(jù)《屠龍之技》一文強(qiáng)調(diào)的不同側(cè)重點(diǎn)而設(shè)計(jì)的謎語(yǔ),分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br /> 原文:朱泙漫學(xué)屠龍于支離益,單千金之家,三年技成而無(wú)所用其巧。
謎面:朱泙漫學(xué)屠龍,三年技成。打一個(gè)視頻播放器。發(fā)布:2024/12/6 14:0:1組卷:3引用:1難度:0.7 -
3.中華民族歷史悠久,我們祖先留下的文化遺產(chǎn),從四大發(fā)明到長(zhǎng)城或者大運(yùn)河,從春秋戰(zhàn)國(guó)的百家爭(zhēng)鳴到絢爛的唐詩(shī)宋詞,汗牛充棟。這些財(cái)富的內(nèi)容如此豐富,以至于許多人常常遺忘了最為重要的一筆——古人的創(chuàng)造精神。我們這個(gè)民族崇尚古人,遵重傳統(tǒng),敢于自我作古、獨(dú)樹(shù)一幟的人,并不太多。古人的輝煌業(yè)績(jī)也就時(shí)常轉(zhuǎn)為固步自封、墨守成規(guī)的牢籠。
相對(duì)于( ?。┕胖?,創(chuàng)新遠(yuǎn)為艱巨?,F(xiàn)代世界的變化速度超過(guò)了以往任何時(shí)候,各種劇烈的( ?。?bdo class="mathjye-underwave">紛至沓來(lái),古人的現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)明顯不夠用了。期求古人完整地解答當(dāng)前遭遇的問(wèn)題,只能證明我們的平庸和懈怠,古人的業(yè)績(jī)屬于過(guò)去,古人給予我們的最大饋贈(zèng)毋寧是________。
(1)語(yǔ)段中加點(diǎn)的字,讀音不正確的一項(xiàng)是A.絢爛xùn 創(chuàng)造chuàng B.牢籠lóng 平庸yōng C.給予jǐ 遺忘wàng D.饋贈(zèng)kuì 期求qī A.悠久 遵重 B.輝煌 百家爭(zhēng)鳴 C.艱巨 劇烈 D.懈怠 固步自封 A.依據(jù) 震蕩 B.依循 振蕩 C.依循 震蕩 D.依據(jù) 振蕩
A.汗牛充棟
B.獨(dú)樹(shù)一幟
C.墨守成規(guī)
D.紛至沓來(lái)
(5)下列填入畫(huà)橫線(xiàn)空白處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.四大發(fā)明,唐詩(shī)宋詞
B.崇尚古人,沿襲傳統(tǒng)
C.如何借鑒古人的經(jīng)驗(yàn)
D.如何創(chuàng)造自己的時(shí)代
(6)上述語(yǔ)段運(yùn)用的主要表達(dá)方式是
A.記敘
B.描寫(xiě)
C.議論
D.說(shuō)明發(fā)布:2024/12/23 16:30:5組卷:0引用:1難度:0.5
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