試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

翻譯句子。
(1)“適”
本義:往,到。
引申義:①歸向。②出嫁。③適合,適宜。④恰好,正巧。⑤通“嫡”,正妻所生長(zhǎng)子,正妻。
①殺立庶。(《史記?魯周公世家》)
譯文:
殺死了嫡子立庶子。
殺死了嫡子立庶子。

②余客稷下。(《地震》)
譯文:
我恰巧在稷下做客。
我恰巧在稷下做客。

③處分兄意,那得自任專?。ā犊兹笘|南飛》)
譯文:
該怎么辦我還得看兄長(zhǎng)的意思,哪敢自己決斷呢?
該怎么辦我還得看兄長(zhǎng)的意思,哪敢自己決斷呢?

(2)“修”
本義:修飾,裝飾。
引申義:①修理,整治。②修養(yǎng),修行。③修建。④善,美好。
①內(nèi)立法度,務(wù)耕織,守戰(zhàn)之具。(《過(guò)秦論》)
譯文:
對(duì)內(nèi)建立法規(guī)制度,從事耕作紡織,修造防守和進(jìn)攻的器械。
對(duì)內(nèi)建立法規(guī)制度,從事耕作紡織,修造防守和進(jìn)攻的器械。

②行雖而不顯于眾。(《進(jìn)學(xué)解》
譯文:
行為雖然有修養(yǎng)卻并沒(méi)有突出于一般人的表現(xiàn)。
行為雖然有修養(yǎng)卻并沒(méi)有突出于一般人的表現(xiàn)。

(3)“期”
本義:一段時(shí)間。
引申義:①規(guī)定的時(shí)日,期限。②等待。③期望,要求。④約會(huì)。
①以五年為,必復(fù)之全之。(《病梅館記》
譯文:
把五年作為期限,一定使它們恢復(fù)和使它們完好。
把五年作為期限,一定使它們恢復(fù)和使它們完好。

我乎桑中。(《詩(shī)經(jīng)?鄘風(fēng)?桑中》)
譯文:
約我到桑中相會(huì)。
約我到桑中相會(huì)。

③富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可。(《歸去來(lái)兮辭》)
譯文:
富貴不是我所求,升入仙界也沒(méi)有希望。
富貴不是我所求,升入仙界也沒(méi)有希望。

(4)“覆”
本義:反,翻轉(zhuǎn)。
引申義:①顛覆,滅亡,覆沒(méi)。②倒,傾倒。③覆蓋,遮蔽。④保護(hù),庇護(hù)。
①前車,后車誡。(《漢書(shū)?賈誼傳》)
譯文:
前面的車翻了,后面的車要引以為戒。
前面的車翻了,后面的車要引以為戒。

②括既行,代廉頗。三十余日,趙兵果敗,括死軍。(《古列女傳》)
譯文:
趙括就代替廉頗出征。三十余日后,趙軍果真敗下陣來(lái),趙括陣亡,趙軍覆沒(méi)。
趙括就代替廉頗出征。三十余日后,趙軍果真敗下陣來(lái),趙括陣亡,趙軍覆沒(méi)。

(5)“出”
本義:象形,象草木益滋上出達(dá)之形。長(zhǎng)出。
引申義:①出來(lái)。②出去,外出。③逃出。④拿出,交納。⑤產(chǎn)生,發(fā)生。⑥出現(xiàn),顯露。⑦超出,超過(guò)。⑧出任,出仕。⑨出兵,出征。
①圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆于此乎?(《師說(shuō)》)
譯文:
圣人之所以成為圣人,愚人之所以成為愚人,大概都是由于這個(gè)原因吧!
圣人之所以成為圣人,愚人之所以成為愚人,大概都是由于這個(gè)原因吧!

②因己蟲(chóng),納比籠中。(《促織》)
譯文:
接著取出自己的蟋蟀,放進(jìn)比試的籠子里。
接著取出自己的蟋蟀,放進(jìn)比試的籠子里。

【考點(diǎn)】文言翻譯
【答案】殺死了嫡子立庶子。;我恰巧在稷下做客。;該怎么辦我還得看兄長(zhǎng)的意思,哪敢自己決斷呢?;對(duì)內(nèi)建立法規(guī)制度,從事耕作紡織,修造防守和進(jìn)攻的器械。;行為雖然有修養(yǎng)卻并沒(méi)有突出于一般人的表現(xiàn)。;把五年作為期限,一定使它們恢復(fù)和使它們完好。;約我到桑中相會(huì)。;富貴不是我所求,升入仙界也沒(méi)有希望。;前面的車翻了,后面的車要引以為戒。;趙括就代替廉頗出征。三十余日后,趙軍果真敗下陣來(lái),趙括陣亡,趙軍覆沒(méi)。;圣人之所以成為圣人,愚人之所以成為愚人,大概都是由于這個(gè)原因吧??;接著取出自己的蟋蟀,放進(jìn)比試的籠子里。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:7引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.翻譯課內(nèi)句子。
    (1)假舟楫者,非能水也,而絕江河。
    (2)上食埃土,下飲黃泉,用心一也。
    (3)是故無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。
    (4)六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,不拘于時(shí),學(xué)于余。

    發(fā)布:2024/12/17 13:0:1組卷:3引用:2難度:0.7
  • 2.下列翻譯有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/15 5:0:1組卷:8引用:1難度:0.7
  • 3.對(duì)下列句子的理解,不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/14 14:30:2組卷:25引用:2難度:0.6
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正