學(xué)函數(shù)要會(huì)“看圖說(shuō)話”
“數(shù)形結(jié)合”是初中重要的數(shù)學(xué)思想方法，在函數(shù)一章的學(xué)習(xí)中，掌握這種思想方法顯得特別重要，在分析和解決函數(shù)問題時(shí)，要學(xué)會(huì)由數(shù)想形、以形助數(shù)，借助函數(shù)的圖象研究其數(shù)量關(guān)系，描述其性質(zhì)．當(dāng)你掌握了“看圖說(shuō)話”的本領(lǐng)后，解決函數(shù)問題就會(huì)感覺到簡(jiǎn)捷、輕快！
如：甲、乙兩人（甲騎自行車，乙騎摩托車）從A城出發(fā)到B城旅行，下圖表示甲、乙兩人離開A城的路程與時(shí)間之間的函數(shù)圖象，根據(jù)圖象，你能得到關(guān)于甲、乙兩人旅行的哪些信息？
【考點(diǎn)】函數(shù)的圖象．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：89引用：1難度：0.5
相似題
-
1．均勻地向一個(gè)容器注水，最后將容器注滿．在注水過(guò)程中，水的高度h隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖所示，這個(gè)容器的形狀可能是（ ）發(fā)布：2024/12/23 18:0:1組卷：1991引用：12難度：0.6 -
2．周末，小明坐公交車到棗莊公園游玩，他從家出發(fā)0.8小時(shí)后達(dá)到中心書城，逗留一段時(shí)間后繼續(xù)坐公交車到棗莊公園，小明離家一段時(shí)間后，爸爸駕車沿相同的路線勻速前往棗莊公園．如圖是他們離家路程（km）與小明離家時(shí)間（h）的關(guān)系圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中自變量是，因變量是；
（2）小明家到棗莊公園的路程為km,在中心書城逗留的時(shí)間為h；
（3）小明出發(fā)小時(shí)后爸爸駕車出發(fā)；
（4）小明從中心書城到棗莊公園的平均速度為km/h,小明爸爸駕車的平均速度為km/h.發(fā)布：2024/12/23 19:0:2組卷：1040引用：9難度：0.7 -
3．亮亮每天都要堅(jiān)持體育鍛煉，某天他跑步到離家較近的秀湖公園，看了一會(huì)噴泉表演然后慢慢走回家，如圖能反映當(dāng)天亮亮離家的距離y隨時(shí)間x變化的大致圖象是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/23 19:0:2組卷：1025引用：8難度：0.8