當前位置： 2021-2022學年安徽省淮北市五校聯(lián)考七年級（下）期中道德與法治試卷> 試題詳情

在不知不覺中，我們跨入了青春期的大門，開啟了一段新的旅程。讓我們聆聽下面三位同學分享的故事。

●陽陽的分享：最近好糾結(jié)！我不喜歡父母干涉我的事，可是遇到麻煩又渴望他們出現(xiàn)；想在老師和同學面前展示自己，但又怕自己“出丑”。
●希希的分享：平時學習，我總喜歡提出問題。今天數(shù)學測試時，我用兩種新方法進行答題，老師給了我附加分，我很高興。老師鼓勵我要繼續(xù)培養(yǎng)這種精神。
●梅梅的分享：“以前我看到男生就煩，從這學期開始，我忽然變得愿意和男生說話，在各種活動中有男生在場才覺得有勁兒，總想顯示自己，引起男生注意。這是怎么了？我是壞小孩嗎？我很害怕?！?/td>

（1）從陽陽的分享中可以看出他的矛盾心理呈現(xiàn)出怎樣的特點？
（2）老師鼓勵希希要培養(yǎng)什么精神？這種精神有哪些表現(xiàn)？
（3）梅梅的情感體驗是青春期的
心理萌動
心理萌動
。
（4）讓梅梅不要害怕，請你告訴她如何正確與男生交往？

【考點】青春期的煩惱；學會與異性交往；男女同學交往的意義；培養(yǎng)批判精神．

【答案】心理萌動

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/23 8:0:8組卷：0引用：1難度：0.3

相似題

1．情景題：
（1）小健媽媽發(fā)現(xiàn)小健近段時間發(fā)生很大變化，原來邋里邋遢的他?，F(xiàn)在頭發(fā)梳得齊齊整整，衣服是穿得干干凈凈，每天早上洗臉刷牙也認真許多。她到學校一打聽，原來是老師剛調(diào)整了座位，他現(xiàn)在與一位女同學同桌。小健為什么會發(fā)生這些變化呢？請你予以解釋。
（2）期中考試后，學校對成績優(yōu)秀的學生進行表彰。小林這次也進了前十名，老師在班里表揚小林這次進步很大，號召大家向小林學習。小林想到考試時，自己偷看了前面同學試卷答案的情景，感到心里發(fā)虛，臉發(fā)燒，頭爬在桌子上不敢起來。你知道小林這是一種什么情感嗎？你對這種情感有什么認識？
發(fā)布：2024/11/13 8:0:1組卷：4引用：1難度：0.4
解析
2．為了幫助中學生更好地度過青春期，某中學七年級（2）班召開“青春的邀約”主題班會，開展了系列青春教育活動，請你積極參與進來
【青春的煩惱】在主題活動上，小華和小丹傾訴了自己的苦惱。
小華：進入初中后，自我意識高漲，喜歡按照自己的觀點和生活方式安排學習和處理人際關(guān)系，可他又未能擺脫對老師和父母的依賴。對此，他的內(nèi)心充滿著矛盾。
小丹：進入青春期后，經(jīng)常莫名其妙產(chǎn)生煩惱。可消除心里煩惱她沒有找到好的辦法。
（1）如果你是他們的好朋友，你會告訴他們什么呢？
【青春萌動】詩雨在準備校園文化藝術(shù)節(jié)時結(jié)識了愛跳舞的易陽，心中產(chǎn)生了異樣的感覺：每天在學?？吹剿蜁杏X一切很美好，如果一天看不到他，就會失魂落魄的。
（2）我們應(yīng)該如何看待男女同學之間這種“小情感”？
發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：6引用：1難度：0.2
解析
3．媽媽：你頭發(fā)太長了，怎么不去理發(fā)？兒子：我已經(jīng)長大，不用你操心！
媽媽：頭很燙，你發(fā)燒了？兒子：媽媽，我很不舒服，你不要離開我！
以上兩段對話，表明青春期存在的心理矛盾是（　?。?/h2>
A．勇敢與怯懦 B．閉鎖與開放 C．反抗與依賴 D．積極與消極
發(fā)布：2024/11/14 20:0:2組卷：46引用：13難度：0.7
解析

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