【青春有格】聞過即改,知恥而后勇。分析行為利弊,才能真誠面對自我。
(1)依據(jù)生活實際情況,思考我們應(yīng)該如何做到“行己有恥”?
【青春交往】青春與異性交往是重要話題,七年級1班就以下幾個話題進行討論,話題一:青春與異性交往對于青少年來說非常重要,是生命成長中的重要課題;話題二:男女生有著各自的差異和優(yōu)勢,但我們有方法進行優(yōu)勢互補;話題三:青春期我們會對異性產(chǎn)生朦朧情感,我們要學(xué)會正確認識它。
(2)選擇其中一個觀點進行闡述或論證。
【青春情緒與情感】
進入青春期,隨著身體發(fā)育加快和生活經(jīng)驗不斷豐富,我們的情緒體驗和情緒表現(xiàn)也發(fā)生著變化,表現(xiàn)出青春期的情緒特點。以下是三位學(xué)生的情緒體驗和反映:
甲同學(xué) | 情緒體驗常常不穩(wěn)定,容易從一個極端到另一個極端;另一方面,情緒體驗有一種頑固性,例如,經(jīng)受幾次挫折,便完全被無助和抑郁的情緒淹沒,長時間不能擺脫。 |
乙同學(xué) | 欣賞某部電影后,會長時間沉浸于某種情緒中,陶醉于自己的思考和遐想中。 |
丙同學(xué) | 隨著對情緒控制能力的增強,會掩飾自己的情緒感受,不愿意向別人表露。 |
(4)青的我們關(guān)心同學(xué),熱愛家人,關(guān)注社會,為此我們應(yīng)該如何在生活中傳遞正能量。
【答案】(1)具有知恥之心不斷提高辨別“恥”的能力;真誠面對自我知恥而后勇;樹立底線意識,違反法律、觸犯道德的事情堅決不做;磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強自控力。
(2)選擇話題二:男女同學(xué)之間的交往,可以增進我們對異性的了解,學(xué)習(xí)對方的長處,完善自己的個性,促進身心健康發(fā)展;可以擴大交往范圍,鍛煉交往能力;還可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會對不同性別的要求,增進自己的性別意識。
(3)①甲同學(xué)經(jīng)歷幾次挫折后,便完全被無助和抑郁的情緒淹沒,長時間不能擺脫,體現(xiàn)了青春期情緒的頑固性(頑固性)。②乙同學(xué)欣賞某部電影后,陶醉于自己的思考和遐想中,體現(xiàn)了青春期的細膩性。③丙同學(xué)隨著對情緒控制能力的增強,會掩飾自己的情緒感受,不愿意向別人表露,體現(xiàn)了情緒的閉鎖性。
(4)①主動地改變外部環(huán)境的影響,用自己的熱情和行動來影響環(huán)境;②主動表達回應(yīng),在與他人的情感交流中,我們可以傳遞美好的情感,傳遞生命的正能量;③我們在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗,在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受,使我們的生命更有力量。
(2)選擇話題二:男女同學(xué)之間的交往,可以增進我們對異性的了解,學(xué)習(xí)對方的長處,完善自己的個性,促進身心健康發(fā)展;可以擴大交往范圍,鍛煉交往能力;還可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會對不同性別的要求,增進自己的性別意識。
(3)①甲同學(xué)經(jīng)歷幾次挫折后,便完全被無助和抑郁的情緒淹沒,長時間不能擺脫,體現(xiàn)了青春期情緒的頑固性(頑固性)。②乙同學(xué)欣賞某部電影后,陶醉于自己的思考和遐想中,體現(xiàn)了青春期的細膩性。③丙同學(xué)隨著對情緒控制能力的增強,會掩飾自己的情緒感受,不愿意向別人表露,體現(xiàn)了情緒的閉鎖性。
(4)①主動地改變外部環(huán)境的影響,用自己的熱情和行動來影響環(huán)境;②主動表達回應(yīng),在與他人的情感交流中,我們可以傳遞美好的情感,傳遞生命的正能量;③我們在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗,在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受,使我們的生命更有力量。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/25 8:0:9組卷:1引用:1難度:0.5