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司馬光（節(jié)選） 眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。
（1）用“/”在片段中畫出朗讀時的停頓。
（2）用自己的話寫一寫這個片段的意思。
其他的小孩子都跑掉了，只有司馬光拿石頭砸開了缸，水流出來了，小孩子得以活命。其他的小孩子都跑掉了，只有司馬光拿石頭砸開了缸，水流出來了，小孩子得以活命。
（3）假如你是“眾”中的一員，最后你會對司馬光說些什么？請寫出來。
司馬光，你真是太聰明了，我也要學習你沉著、機智應對的處事方法。司馬光，你真是太聰明了，我也要學習你沉著、機智應對的處事方法。
【考點】文言斷句．
【答案】其他的小孩子都跑掉了，只有司馬光拿石頭砸開了缸，水流出來了，小孩子得以活命。；司馬光，你真是太聰明了，我也要學習你沉著、機智應對的處事方法。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/10 22:0:1組卷：11引用：1難度：0.5
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1．判斷下列句子停頓恰當是否恰當，打“√”，不恰當?shù)拇颉啊痢薄?br />伯牙/謂/世/再無知音，乃/破琴/絕弦，終身/不復鼓。
發(fā)布：2025/1/13 3:30:2組卷：15引用：1難度：0.8 -
2．“思援弓繳而射之?！边@句話的朗讀停頓是“思/援弓/繳而射之?！?!--BA-->
（判斷對錯）發(fā)布：2025/1/13 4:30:2組卷：46引用：2難度：0.7 -
3．朗讀下面的句子時，該怎樣停頓？請用“/”標出停頓的地方。
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（2）一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。
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（4）孰為汝多知乎？發(fā)布：2025/1/13 7:30:2組卷：6引用：2難度：0.6
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