在學習中我們了解到常用制取氧氣的方法有如圖所示的四種:
請回答問題:
(1)工業(yè)上常采用途徑丁來制取氧氣,這種方法是物理物理(填“物理”或“化學”)變化。以綠色化學的理念,你認為甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中,乙乙 (填“甲”、“乙”或“丙”)途徑更能體現(xiàn)化學實驗的綠色化追求。
(2)下列是實驗室制取氧氣的一些裝置,請回答有關(guān)問題:
①寫出 a、b儀器的名稱:a試管試管,b錐形瓶錐形瓶。
②實驗室采用途徑甲制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是AA(填編號),試管口要放一團棉花一團棉花,目的是防止高錳酸鉀粉末進入導管防止高錳酸鉀粉末進入導管,用E裝置收集氧氣,當導管口連續(xù)均勻放出氣泡導管口連續(xù)均勻放出氣泡時開始收集,該反應的文字表達式是高錳酸鉀加熱 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣高錳酸鉀加熱 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,基本反應類型是分解反應分解反應。
③采用途徑乙制取氧氣,如需隨時控制生成氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用BB(填編號),如用D裝置收集氧氣,檢驗氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復燃則收集滿了將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復燃則收集滿了。
④F裝置中充滿水時,也可以作為氧氣的收集裝置,則氧氣應從dd(填“c”或“d”) 端通入。
加熱
加熱
【答案】物理;乙;試管;錐形瓶;A;一團棉花;防止高錳酸鉀粉末進入導管;導管口連續(xù)均勻放出氣泡;高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;分解反應;B;將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復燃則收集滿了;d
加熱
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:250引用:11難度:0.5
相似題
-
1.甲、乙兩同學各取相同質(zhì)量的氯酸鉀,乙同學用單獨加熱氯酸鉀的方法制氧氣,甲同學采用加熱高錳酸鉀和氯酸鉀混合物的方法制氧氣,如圖所示圖像能正確表示甲、乙兩同學實驗過程中產(chǎn)生氧氣和加熱時間關(guān)系的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/17 20:30:1組卷:359引用:5難度:0.6 -
2.某同學誤將少量KMnO4當成MnO2加入KClO3中進行加熱制取氧氣,部分物質(zhì)質(zhì)量隨時間變化如圖所示。下列關(guān)于該過程的說法正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/11 15:0:1組卷:930引用:7難度:0.3 -
3.實驗室加熱一定量的氯酸鉀制取氧氣,下列圖像不能正確表示其對應變化關(guān)系的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/24 12:0:2組卷:104引用:3難度:0.6
把好題分享給你的好友吧~~