課外閱讀。
??剪紙是具有獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格的民間藝術(shù)。它用手工刻制,再點(diǎn)染明快鮮麗的色彩而成。勞動(dòng)人民把它作為年節(jié)的裝飾,貼在紙窗上,所以又叫“窗花”。
??剪紙藝術(shù),相傳已有近二百年的歷史了。它是藝術(shù)家們繼承和吸收了木板水印窗花,天津楊柳青木板年畫和刀刻刺繡花樣等民間傳統(tǒng)藝術(shù)創(chuàng)造出來的一個(gè)藝術(shù)品種,并且經(jīng)過不斷地推陳出新,逐漸形成了其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。
??剪紙藝術(shù),深深扎根在勞動(dòng)人民之中,它的作者多是不知名的農(nóng)民,他們自畫,自創(chuàng),自染,農(nóng)忙務(wù)農(nóng),農(nóng)閑刻窗花。通過他們靈巧的雙手,把廣大人民群眾的樸實(shí)情感,美好的愿望和對(duì)幸福生活的追求,傾注在自己的藝術(shù)品上,反映了作者與群眾的密切聯(lián)系,使剪紙藝術(shù)獲得了永不衰竭的藝術(shù)生命。
??在漫長(zhǎng)的年月里,經(jīng)過無數(shù)不知名的農(nóng)民作者的千錘百煉,創(chuàng)造出大量已臻完美的優(yōu)秀作品,培養(yǎng)了許多杰出的民間藝術(shù)家。剪紙藝術(shù)突出地表現(xiàn)在以“陰刻”為主和以“色彩點(diǎn) 染”為輔。它的構(gòu)圖樸實(shí)、飽滿,造型生動(dòng)、優(yōu)美,色彩對(duì)強(qiáng)烈,作品貼在紙窗上,透過戶外陽光的照射,艷麗奪目,表現(xiàn)出一種特有的藝術(shù)效果。
(1)根據(jù)短文內(nèi)容解釋下列詞語。
推陳出新:去掉舊事物的糟粕,取其精華,并使它向新的方向發(fā)展。去掉舊事物的糟粕,取其精華,并使它向新的方向發(fā)展。
千錘百煉:比喻經(jīng)歷多次艱苦斗爭(zhēng)的鍛煉和考驗(yàn)。也指對(duì)文章和作品進(jìn)行多次精心的修改。比喻經(jīng)歷多次艱苦斗爭(zhēng)的鍛煉和考驗(yàn)。也指對(duì)文章和作品進(jìn)行多次精心的修改。
(2)窗花是怎樣制成的?用“ ”在第一自然段中畫出來。
(3)剪紙藝術(shù),相傳已有 近二百近二百年歷史了,剪紙藝術(shù)的作者大部分是 不知名的農(nóng)民不知名的農(nóng)民。
(4)我國(guó)傳統(tǒng)文化形式多樣,除了文中的剪紙外,請(qǐng)你再舉一例,并簡(jiǎn)要概括其特點(diǎn)。
皮影,它的特點(diǎn)是歷史悠久,種類多,分布廣。皮影,它的特點(diǎn)是歷史悠久,種類多,分布廣。
【答案】去掉舊事物的糟粕,取其精華,并使它向新的方向發(fā)展。;比喻經(jīng)歷多次艱苦斗爭(zhēng)的鍛煉和考驗(yàn)。也指對(duì)文章和作品進(jìn)行多次精心的修改。;近二百;不知名的農(nóng)民;皮影,它的特點(diǎn)是歷史悠久,種類多,分布廣。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/11 9:0:1組卷:19引用:3難度:0.8
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放學(xué)后,校園里又恢復(fù)了平靜。發(fā)布:2025/3/4 11:30:2組卷:3引用:1難度:0.4 -
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??青蛙說:“彩虹是一座七彩橋,站在上面可以看到最美麗的風(fēng)景?!?br />??海燕說:“彩虹是一個(gè)大發(fā)卡,戴在大海媽媽的頭上,大海媽媽顯得更加漂亮了?!?br />??蝴蝶說:“彩虹是一個(gè)大花環(huán),圍繞著它飛舞,心里無比(快 塊)
(2)用“√”選出短文中括號(hào)里合適的字。
(3)選一選,填一填。(填序號(hào))青蛙說彩虹是①一個(gè)大花環(huán) ②一個(gè)大發(fā)卡 ③一座七彩橋 發(fā)布:2025/3/4 11:30:2組卷:1引用:1難度:0.5 -
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(1)仔細(xì)閱讀本篇小短文,并抄寫課文中有新鮮感的詞語
(2)請(qǐng)用“____”在短文中畫出表示聲音的詞語。
(3)冬姑娘的朋友有
(4)短文中劃?rùn)M線的句子真有趣!把冰比作
(5)讀下面的詞,并仿寫詞語。
光禿禿:
白白嫩嫩:
(6)本篇文章是圍繞哪句話來寫的?請(qǐng)用“____”在文中畫出來。發(fā)布:2025/3/4 11:30:2組卷:3引用:1難度:0.2