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讀課文第1~3自然段,學(xué)習(xí)列數(shù)字、作比較、打比方的說明方法。
(1)太陽離我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)。到太陽上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飛機,也要飛二十幾年。
      作者用
列數(shù)字、舉例子
列數(shù)字、舉例子
的說明方法,寫出了太陽離我們很遠(yuǎn),為了讓我們更形象、更具體地體會太陽和地球的距離,作者用“步行”“坐飛機”等熟悉的方式,更直觀地寫出了太陽離地球真的非常遙遠(yuǎn)!句中的“
”一詞表示“大約、不確定”的意思,體現(xiàn)出說明文語言的準(zhǔn)確性。
(2)用“          ”在第2自然段中畫出寫太陽體積的句子,這個句子運用的說明方法是
列數(shù)字
列數(shù)字
作比較
作比較
;從這個句子中,我們知道太陽的一個特點是
。
(3)默讀第3自然段,第一句話運用打比方的說明方法,把太陽說成是個
大火球
大火球
;“表面溫度有五千多攝氏度”運用了
列數(shù)字
列數(shù)字
的說明方法;“就是鋼鐵碰到它,也會變成氣體”運用了
舉例子
舉例子
的說明方法。通過運用多種說明方法,我們知道太陽的另一個特點是
。

【答案】列數(shù)字、舉例子;約;列數(shù)字;作比較;大;大火球;列數(shù)字;舉例子;熱
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/12 7:0:2組卷:39引用:4難度:0.7
相似題
  • 1.下列句子使用了什么說明方法?選一選。
    A.作比較    B.列數(shù)字    C.打比方    D.舉例子
    ①它們的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色的,還有紅色的。
     

    ②有發(fā)光器官的深水魚游動起來像閃爍的星星。
     

    ③梭子魚攻擊其他動物時比普通的火車還要快。
     

    ④最大的海藻長達(dá)二三百米,是地球上最長的生物。
     

    發(fā)布:2025/3/13 6:30:1組卷:79引用:3難度:0.7
  • 2.下面的句子用了哪些說明方法?請?zhí)羁?。要注意有些不止一個喲!
    (1)太陽離我們有1.5億公里遠(yuǎn)。
     

    (2)太陽會發(fā)光,會發(fā)熱,是個大火球。
     

    (3)到太陽上去,如果步行,日夜不停地走差不多要走3500年;就是坐飛機,也要飛二十幾年。
     

    (4)130萬個地球才能抵得上一個太陽。
     

    發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:8引用:1難度:0.7
  • 3.下列說法中,不正確的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/3/13 10:30:1組卷:4引用:2難度:0.7
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