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項目背景中國是世界人口大國,人口地區(qū)分布不均,中國歷史上曾多次經(jīng)歷人口遷移,最終形成現(xiàn)在的人口分布格局。某中學(xué)學(xué)校社團(tuán)開展了以“探究影響我國人口遷移的因素”為主題的項目式學(xué)習(xí)。下面是同學(xué)們項目式學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
任務(wù)一收集信息
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(1)概括材料所示收集信息的方法。
(2)根據(jù)專家與歷史學(xué)家提供的研究資料,說出影響中國古代人口遷移的因素。
任務(wù)二分析研究
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(3)“安史之亂”引發(fā)了北方人南遷至江南,使南方地區(qū)人口
增加
增加
(增加/減少)。
(4)中國近代的三次人口遷移
“闖關(guān)東” 山東?。ê喎Q
)、河北省居民遷移到東北地區(qū)
“走西口” 山西省居民遷移到內(nèi)蒙古自治區(qū)
“下南洋” 廣東省、福建省居民為了生存到東南亞地區(qū)謀生。這里的“南洋”是指
太平
太平
洋(我國瀕臨的海洋)
(5)北方草原民族南遷,他們同漢族長期雜居,使得我國民族分布具有
大散居,小聚居,交錯雜居
大散居,小聚居,交錯雜居
的特點。
任務(wù)三成果展示
由于大量人口“下南洋”謀生,直至今日東南亞成為世界上海外華人、華僑分布最集中的地區(qū)。近年來,東南亞華僑紛紛來中國投資或發(fā)展,年投資額超千億。
(6)試分析我國相比于東南亞各國地理位置的優(yōu)勢。

【答案】增加;魯;太平;大散居,小聚居,交錯雜居
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/20 13:0:8組卷:10引用:2難度:0.5
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    發(fā)布:2024/10/26 16:0:1組卷:17引用:1難度:0.5
  • 2.如圖示意中國行政區(qū)劃,讀圖完成16~19題.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    從海陸位置看,我國是一個(  )

    發(fā)布:2024/10/25 17:0:1組卷:0引用:0難度:0.9
  • 3.下列關(guān)于我國地理位置及其優(yōu)越性的表述,不正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/26 4:0:1組卷:7引用:4難度:0.5
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