試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

科學(xué)課上,某小組同學(xué)做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):
把一個(gè)紙團(tuán)塞在杯底,然后將杯子豎直扣入水中(如圖所示),讓杯子在水中停留一段時(shí)間,過(guò)一會(huì)兒把杯子拿出水面。
(1)我們發(fā)現(xiàn)杯底的紙團(tuán)
沒(méi)有被水打濕
沒(méi)有被水打濕
。(填“打濕”或“沒(méi)有被水打濕”)
(2)我的解釋?zhuān)?!--BA-->
空氣
空氣
占據(jù)杯子的空間。(填“水”或“空氣”)
(3)拿出紙團(tuán),將空杯重新倒扣入水中,再將杯子慢慢傾斜,我們看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
氣泡
氣泡
從杯口冒出來(lái)。(填“水”或“氣泡”)
(4)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都說(shuō)明
空氣能占據(jù)空間
空氣能占據(jù)空間
。(填“水能占據(jù)空間”或“空氣能占據(jù)空間”)
(5)在水面上撒一些小泡沫球,然后將杯子倒扣在小泡沫球上,豎直向下壓入水中,請(qǐng)問(wèn)杯里的小泡沫球位置在
B
B
。
A.杯口處
B.杯底處
C.杯子中間

【考點(diǎn)】空氣占據(jù)一定空間
【答案】沒(méi)有被水打濕;空氣;氣泡;空氣能占據(jù)空間;B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.我們用注射器研究過(guò)空氣。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
    (1)先用注射器抽進(jìn)一部分空氣,然后用手指堵住注射器的口,用力向下壓活塞,活塞能被壓下去嗎?
     
    。
    (2)如果放開(kāi)按住注射器活塞的大拇指,將會(huì)看到活塞回彈還是靜止不動(dòng)?
     
    。
    (3)實(shí)驗(yàn)中我們?yōu)槭裁匆檬种付伦∽⑸淦鞯墓芸谀兀?!--BA-->
     

    (4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了空氣具有怎樣的性質(zhì)?
     

    發(fā)布:2025/5/7 9:0:1組卷:9引用:4難度:0.5
  • 2.考考你:小紅在家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),把一團(tuán)紙巾塞入杯子底部,然后將杯子豎直倒扣入水中,如圖所示,請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的科學(xué)知識(shí)想一想,會(huì)出現(xiàn)怎樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果?這說(shuō)明了什么科學(xué)道理?

    發(fā)布:2025/5/7 5:30:2組卷:4引用:3難度:0.8
  • 3.空氣看不見(jiàn),摸不到,所以它不占據(jù)空間。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2025/5/7 10:0:1組卷:39引用:25難度:0.7
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正