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如圖1也是一些可用來制取二氧化碳氣體的裝置，請你分析：

（1）所選用原料組合可以是
大理石或石灰石與稀鹽酸
大理石或石灰石與稀鹽酸
。
（2）這個裝置的特點是
可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止
可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止
。
關(guān)閉活塞K，出現(xiàn)的現(xiàn)象是
試管中的液面下降，固體逐漸分離，反應(yīng)停止
試管中的液面下降，固體逐漸分離，反應(yīng)停止
。
開啟活塞K，出現(xiàn)的現(xiàn)象是
試管中的液面上升，固體與液體接觸，反應(yīng)開始
試管中的液面上升，固體與液體接觸，反應(yīng)開始
。
（3）按圖2裝置來制取二氧化碳氣體，氣體通入盛有滴有紫色石蕊試液的試劑瓶內(nèi)，溶液的顏色從
紫
紫
色變
紅
紅
色。二氧化碳溶于水生成了
碳酸
碳酸
，反應(yīng)的化學方程式為
CO₂+H₂O=H₂CO₃
CO₂+H₂O=H₂CO₃
。
（4）取少量試劑瓶內(nèi)的液體加到小試管內(nèi)，加熱該溶液，溶液的顏色從
紅
紅
色，變成
紫
紫
色。說明碳酸
不穩(wěn)定
不穩(wěn)定
，受熱
易分解
易分解
。反應(yīng)的化學方程式為
H₂CO₃
△

CO₂↑+H₂O
H₂CO₃
△

CO₂↑+H₂O
。
（5）實驗室用大理石或石灰石來制取二氧化碳氣體，可選用的酸液有：鹽酸、硫酸、醋酸等，其中不宜采用的酸是
硫酸
硫酸
，原因是
硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣，會附著在大理石或石灰石的表面，阻止反應(yīng)的進一步發(fā)生
硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣，會附著在大理石或石灰石的表面，阻止反應(yīng)的進一步發(fā)生
。

【考點】二氧化碳的實驗室制法；二氧化碳與水的反應(yīng)及實驗；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式．

【答案】大理石或石灰石與稀鹽酸；可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；試管中的液面下降，固體逐漸分離，反應(yīng)停止；試管中的液面上升，固體與液體接觸，反應(yīng)開始；紫；紅；碳酸；CO₂+H₂O=H₂CO₃；紅；紫；不穩(wěn)定；易分解；H₂CO₃

△

CO₂↑+H₂O；硫酸；硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣，會附著在大理石或石灰石的表面，阻止反應(yīng)的進一步發(fā)生

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/7/26 8:0:9組卷：1引用：2難度：0.6

相似題

1．結(jié)合圖示實驗裝置回答問題

（1）CO₂的抽取方法有多種若有稀鹽酸和石灰石制取CO₂，該反應(yīng)的化學議程式為

，若用加熱NaHCO₃固體制取CO₂，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為

（選填如圖字母）
（2）用B裝置可以制取氫氣，收集氫氣的方法是

（選填如圖字母），制取完氫氣后，錐形瓶中剩余硫酸鋅溶液，某同學想該溶液中得到硫酸鋅固體，除了如圖中已有的儀器，他還需補充的儀器有

．
發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：24引用：2難度：0.5
解析
2．如圖是實驗室常見氣體的制取及收集裝置圖．

（1）儀器①的名稱：

，儀器③的用途是

．
（2）制取和收集二氧化碳氣體的裝置連接順序是

（填寫字母），收集氫氣的方法是

（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為

．
（4）熄滅儀器②的方法是

．
發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：39引用：1難度：0.5
解析
3．下面所示為實驗室中二氧化碳制備、干燥和收集的部分儀器．試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）寫出圖中所標示的實驗儀器名稱：
①

；②

；③

．
（2）用碳酸鈣和稀鹽酸為原料在實驗室中制備并收集干燥的二氧化碳．
①所選儀器的連接順序為

（填寫儀器字母）．證明二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是將

放在

，如果看到

則證明集氣瓶內(nèi)已經(jīng)充滿二氧化碳．
②寫出碳酸鈣和稀鹽酸為原料制取二氧化碳的化學方程式：

．
③A裝置中盛有濃硫酸的洗氣瓶的作用是

．
（3）氫氣氣體難溶于水，密度小于空氣，實驗室收集氫氣的方法有

和

（填寫儀器序號）．
發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：3引用：1難度：0.5
解析

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