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同學們在做“探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關”的實驗時,提出以下猜想:
猜想一:電磁鐵磁性的有、無跟通、斷電有關;
猜想二:電磁鐵磁性強弱跟通過電磁鐵的電流大小有關;
猜想三:電磁鐵磁性強弱跟電磁鐵線圈的匝數多少有關;
為了驗證上述猜想是否正確,同學們設計了以下實驗方案:用漆包線(表面涂有絕緣漆的導線)在相同鐵釘上繞制若干圈,制成若干個簡單的電磁鐵。如圖所示的甲、乙、丙、丁為實驗中觀察到的四種情況。請你完成下列內容:

(1)實驗中通過觀察電磁鐵吸引大頭針數目多少的不同,來判斷它
磁性強弱
磁性強弱
的不同,這一方法體現了轉換的思想。下面用到這種方法的是
C
C
。(填字母)
A.用磁感線來描述磁場
B.認識電壓時,我們可以用水壓來類比
C.研究焦耳定律時,利用U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化
(2)圖中乙和
(選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)兩種情況,可以驗證猜想一的正確。
(3)通過比較圖中
可以驗證猜想二。
(4)由圖丁可得出的結論是:
通過電流
通過電流
相同時,
線圈的匝數越多
線圈的匝數越多
,電磁鐵的磁性越強。

【答案】磁性強弱;C;甲;乙;丙;通過電流;線圈的匝數越多
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:324引用:6難度:0.6
相似題
  • 1.用表面涂有絕緣漆的漆包線繞在鐵釘上做成了線圈上有四個接線柱a、b、c、d的電磁鐵,使用不同的接線柱,可改變電磁鐵線圈的匝數。電磁鐵和其他實驗器材組成如圖所示電路,用該電路來研究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”。請完成如下問題:

    (1)實驗中電磁鐵磁性的強弱用電磁鐵吸引
    來反映的;
    (2)連接電磁鐵線圈的接線柱a,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器,可以探究電磁鐵磁性強弱與
    是否有關;
    (3)分別連接電磁鐵線圈的接線柱a、c,并調節(jié)滑動變阻器使
    不變,可以探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數是否有關。

    發(fā)布:2024/12/24 5:30:3組卷:523引用:6難度:0.6
  • 2.如圖所示,是研究電磁鐵實驗,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/9/11 1:0:9組卷:556引用:3難度:0.6
  • 3.小明在課下按教材“迷你實驗室”自制成簡易的電磁鐵,并設計了如圖所示的甲、乙、丙、丁電路去探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”。

    (1)實驗通過觀察電磁鐵
    來知道電磁鐵磁性的強弱;
    (2)比較
    兩圖可知:匝數相同時,電流越大,磁性越強;
    (3)由圖
    可知:當電流一定時,匝數越多,磁性越強;
    (4)當丁圖的滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵a、b吸引大頭針的個數
    (填“增加”或“減少”),說明電流越
    。

    發(fā)布:2024/12/24 6:0:1組卷:138引用:2難度:0.6
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