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2020年遼寧省丹東市高考生物一模試卷
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試題詳情
如圖是“?;~塘”簡化模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中屬于生態(tài)系統(tǒng)基石的生物有
桑樹、甘蔗
桑樹、甘蔗
,它們所需的能量最終都來自于
太陽(能)
太陽(能)
。
(2)蠶糞中碳元素可以以
(含碳)有機(jī)物
(含碳)有機(jī)物
形式被魚食用,這是第
一
一
營養(yǎng)級(jí)的同化能量流向魚,而魚產(chǎn)生的糞便可以作為肥料經(jīng)過
(微生物的)分解
(微生物的)分解
作用后被桑樹利用。
(3)從能量流動(dòng)的角度分析,蠶糞、豬糞等再度被利用,體現(xiàn)了桑基魚塘能實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用,提高了能量的
利用效率
利用效率
。該生態(tài)系統(tǒng)中的甘蔗必須在光照時(shí)間為11.5h~12.5h時(shí)才會(huì)開花,這體現(xiàn)了信息傳遞的作用是
生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞
生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞
。
(4)科研小組又對(duì)蠶的能量流動(dòng)情況進(jìn)行分析,結(jié)果如表(數(shù)字為能量值,單位是kJ/(cm
2
?a))
蠶攝入的能量
蠶糞便中的能量
蠶用于生長發(fā)育和繁殖的能量
蠶呼吸作用散失的能量
47.8
25.4
?
21.2
據(jù)表分析,蠶用于生長發(fā)育和繁殖等的能量是
1.2kJ/(cm
2
?a)
1.2kJ/(cm
2
?a)
。
【考點(diǎn)】
研究能量流動(dòng)實(shí)踐意義
.
【答案】
桑樹、甘蔗;太陽(能);(含碳)有機(jī)物;一;(微生物的)分解;利用效率;生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞;1.2kJ/(cm
2
?a)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:30
引用:3
難度:0.7
相似題
1.
如圖是某大學(xué)生建立的“稻田立體生態(tài)農(nóng)業(yè)模式及其周年生產(chǎn)”示意圖,其中水稻為河蟹提供了攝食、隱棲的環(huán)境,河蟹則可攝食稻田中的害蟲,以減少病蟲害的發(fā)生。下列正確的是( ?。?br />
A.稻田生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生物群落以及非生物的物質(zhì)和能量
B.利用西紅柿葉釋放的信息素吸引蠟蟲的天敵前來捕食屬于化學(xué)防治
C.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞只能發(fā)生在生物與生物之間
D.與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比,該模式能提高能量利用率
發(fā)布:2024/10/30 18:30:2
組卷:7
引用:2
難度:0.6
解析
2.
大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),就要堅(jiān)定不移地走“綠水青山就是金山銀山”綠色生態(tài)發(fā)展之路。下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.河流污染長出的水華中有多種藍(lán)藻,這些藍(lán)藻也是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者
B.“?;~塘”等生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用,大大提高了能量的利用率
C.利用物理信息(音響設(shè)備)吸引鳥類捕食害蟲,屬于無環(huán)境污染的生物防治
D.提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,需要控制人類對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的干擾,不用進(jìn)行物質(zhì)和能量的投入
發(fā)布:2024/11/1 15:30:1
組卷:32
引用:4
難度:0.7
解析
3.
養(yǎng)雞場排出的廢水中含有大量糞便等有機(jī)物,如果直接排放到河流中會(huì)引起水體惡化。如圖所示為某養(yǎng)雞場對(duì)廢水處理的過程。養(yǎng)殖塘中有大量以藻類細(xì)菌為食的浮游動(dòng)物,養(yǎng)殖的魚類可以以藻類、浮游動(dòng)物為食,池塘內(nèi)還種植了一些蓮藕等植物。結(jié)合所學(xué)知識(shí)據(jù)圖回答下列問題:
?
(1)流入養(yǎng)殖塘的能量有
。浮游動(dòng)物和魚的種間關(guān)系是
。
(2)厭氧池和曝氣池中的細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于
(成分)。
(3)該處理過程中必須控制廢水的排出速率,不能過快過多,否則會(huì)使養(yǎng)殖塘水體惡化,抵抗力穩(wěn)定性
(“升高”或“降低”),這說明生態(tài)系統(tǒng)的
。
(4)從能量流動(dòng)的角度來看,養(yǎng)殖魚類、種植蓮藕的意義是
。
(5)沒有將曝氣池中處理后的廢水直接排放到河流中。而是引入養(yǎng)殖塘,這樣做的好處有
。
發(fā)布:2024/8/3 8:0:9
組卷:4
引用:1
難度:0.5
解析
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