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課外閱讀。
狐假虎威      虎求百獸而食之,得狐。狐曰:“子無(wú)敢食我也!天帝使我長(zhǎng)百獸,今子食我,是逆天帝命也。子以我為不信,吾為子先行,子隨我后,觀百獸之見(jiàn)我而敢不走乎?!被⒁詾槿?sup>⑥,故遂與之行。獸見(jiàn)之皆走。虎不知獸畏己而走也,以為畏狐也。--《戰(zhàn)國(guó)策》
【注釋】①子:你,你們。②逆:違背。③命;命令。④觀:觀看,查看。⑤走:逃跑。⑥然:有道理,是這樣。⑦故:所以。③畏:害怕。
(1)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。
天帝使我長(zhǎng)(zhǎng cháng)
zhǎng
zhǎng
百獸,今子食我,是(nì mì)
天帝命也。
(2)下面的意思寫的是故事里的哪一句話?請(qǐng)你寫下來(lái)。
①天帝派造我來(lái)做各種野獸的首領(lǐng),現(xiàn)在你吃掉我,是違背天帝的命令。
②你如果認(rèn)為我說(shuō)的話不對(duì),我在你前面行走,你跟隨在我后面,你看各種野獸看見(jiàn)我有不逃跑的嗎?
(3)怎樣讀好下面的句子?請(qǐng)用“/”畫出停頓,再反復(fù)地讀一讀。
①觀百獸之見(jiàn)我而敢不走乎。
②虎不知獸畏己而走也,以為畏狐也。
(4)“狐假虎威”什么意思?這則寓言故事讓你明白了什么道理?
“狐假虎威”比喻仰仗或倚仗別人的權(quán)勢(shì)來(lái)欺壓、恐嚇人。這則寓言故事讓我明白了凡事應(yīng)開(kāi)動(dòng)腦筋,不能盲目信從,否則,就會(huì)鬧出笑話。
“狐假虎威”比喻仰仗或倚仗別人的權(quán)勢(shì)來(lái)欺壓、恐嚇人。這則寓言故事讓我明白了凡事應(yīng)開(kāi)動(dòng)腦筋,不能盲目信從,否則,就會(huì)鬧出笑話。

【考點(diǎn)】文言斷句;多音字;漢字讀音;字詞解釋內(nèi)容理解;情感主旨
【答案】zhǎng;nì;“狐假虎威”比喻仰仗或倚仗別人的權(quán)勢(shì)來(lái)欺壓、恐嚇人。這則寓言故事讓我明白了凡事應(yīng)開(kāi)動(dòng)腦筋,不能盲目信從,否則,就會(huì)鬧出笑話。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/11 9:30:1組卷:65引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀。
    古人的讀書觀??【材料一】余嘗謂讀書有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?
    ——[宋]朱熹??【材料二】昨夜江邊春水生,蒙沖巨艦一毛輕。向來(lái)枉費(fèi)推移,此日中流自在行。
    ——[宋]朱熹《觀書有感》(其二)??【材料三】蓋士人讀書,第一要有志,第二要有識(shí),第三要有恒。有志則斷不甘為下流;有識(shí)則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡,不敢以一得自足,如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無(wú)識(shí)者也;有恒者則斷無(wú)不成之事。此三者缺一不可。
    ——曾國(guó)藩談讀書(1)用“/”標(biāo)注下面句子的停頓,正確的是
     

    A.心/既到矣,眼口/豈不到乎?
    B.有識(shí)/則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡,不敢以/一得自足。
    C.有恒者/則/斷無(wú)不/成之事
    (2)【材料一】朱熹在“三到”中強(qiáng)調(diào)了什么最重要?原因是什么?(用原文回答)
     

    (3)閱讀材料二,這首哲理詩(shī)讓我們懂得了
     

    A.只要水深了,船自然就能自如行走了。
    B.只有博覽群書,注重積累,做學(xué)問(wèn)的時(shí)候才能運(yùn)用自如。
    C.知識(shí)是需要不斷更新和發(fā)展的,就像水的源頭一樣。
    (4)【材料三】中作者舉“河伯觀海、井蛙窺天”這兩個(gè)事例,是為了證明自己的什么觀點(diǎn)?
     

    A.讀書要有見(jiàn)識(shí)。
    B.學(xué)問(wèn)無(wú)盡。
    C.井蛙、河伯皆是無(wú)識(shí)者。

    發(fā)布:2025/3/3 5:30:3組卷:16引用:1難度:0.4
  • 2.判斷下列說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
    (1)“群兒/戲于庭,一兒/登甕,足/跌沒(méi)/水中”的朗讀停頓劃分是正確的。
     

    (2)默讀的時(shí)候不要發(fā)出聲音,也盡量不要用手指著讀,否則會(huì)影響閱讀的速度。
     

    (3)《灰雀》一文中,男孩抓走了灰雀,最后又把灰雀放回來(lái)了,他是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
     

    (4)《賣火柴的小女孩》是一則童話故事,作者是泰戈?duì)枴?
     

    發(fā)布:2025/3/3 9:0:2組卷:4引用:1難度:0.7
  • 3.下列說(shuō)法,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
    (1)“光/持石/擊甕/破之”這句話的朗讀停頓是正確的。
     

    (2)“啪、嘩、吱、嗡、嘟、嗚”這些字都是“口”字旁,且與聲音有關(guān)。
     

    (3)“遙”字共13畫,最后一筆是“”。
     

    發(fā)布:2025/3/3 4:0:1組卷:1引用:1難度:0.9
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