新冠肺炎疫情發(fā)生以來，在以習(xí)近平總書記為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全國(guó)上下和廣大人民群眾艱苦卓絕的努力，疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果?？蒲泄ぷ髡邆冇米约旱男袆?dòng)為抗疫做出了重要貢獻(xiàn)。
（1）陳薇院士團(tuán)隊(duì)研制的重組新冠肺炎疫苗是國(guó)內(nèi)第一個(gè)進(jìn)入臨床試驗(yàn)階段的新冠疫苗?？茖W(xué)家為檢驗(yàn)新研制的新冠肺炎疫苗效能，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)步驟，回答有關(guān)問題。
實(shí)驗(yàn)步驟：
①分組：將品種和生長(zhǎng)發(fā)育狀況都

相同

相同

（填相同/不同）的健康小白鼠40只，平均分為A、B兩組。
②處理：A組：不注射新冠肺炎疫苗，20天后注射新冠肺炎病毒。
B組：

注射新冠肺炎疫苗，20天后注射新冠肺炎病毒

注射新冠肺炎疫苗，20天后注射新冠肺炎病毒

。
③結(jié)果預(yù)測(cè)：若B組比A組發(fā)病率

低

低

（填高/低），則說明該新冠肺炎疫苗具有免疫效能。
（2）佩戴口罩能有效阻斷新冠疫情的傳播，市面上口罩種類繁多。研究人員利用自動(dòng)濾料測(cè)試儀對(duì)不同類型口罩進(jìn)行檢測(cè)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)分析回答下列問題：

①該實(shí)驗(yàn)研究目的是

檢測(cè)不同類型口罩的防護(hù)能力

檢測(cè)不同類型口罩的防護(hù)能力

。
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，防護(hù)能力最強(qiáng)的是

N95

N95

口罩。
（3）使用過的口罩上附著大量灰塵，細(xì)菌、病毒等污物。對(duì)于使用過的一次性醫(yī)用口罩，正確的處理方法是

B

B

。
A．高溫蒸煮后重復(fù)使用
B．扔進(jìn)專用垃圾桶
C．扔進(jìn)普通垃圾桶