根據(jù)語境補充詩句。
（1）讀《鳥鳴澗》中的“月出驚山鳥月出驚山鳥，時鳴春澗中時鳴春澗中”，我們仿佛聽見了幽幽的空谷回音。
（2）古詩中的兒童天真無邪，惹人喜愛，有“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜也傍桑陰學(xué)種瓜”的童孫；有“稚子金盆脫曉冰稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦”的稚子。
（3）《游子吟》中運用比喻生動形象地寫出母愛偉大的詩句：“誰言寸草心，報得三春暉報得三春暉”。
（4）王昌齡以“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還不破樓蘭終不還”表達(dá)了他的壯志豪情。陸游對國家、對人民的擔(dān)憂體現(xiàn)在他的詩句“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年南望王師又一年”中。
【考點】古詩文默寫．
【答案】月出驚山鳥；時鳴春澗中；也傍桑陰學(xué)種瓜；稚子金盆脫曉冰；報得三春暉；不破樓蘭終不還；南望王師又一年
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/18 8:0:8組卷：12引用：1難度：0.7
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