規(guī)則意識(shí)
【提供依據(jù)】在餐廳,人們自覺(jué)排隊(duì)取餐,大家能夠準(zhǔn)時(shí)買(mǎi)好餐;核酸檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng),市民們井然有序接受檢測(cè),檢測(cè)時(shí)間大幅縮減;學(xué)校門(mén)口,接孩子的家長(zhǎng)自覺(jué)等候在街道兩旁,使孩子一眼就能看到自己……小秦對(duì)此總結(jié)道:良好的秩序?qū)ι鐣?huì)來(lái)說(shuō)不可或缺。
(1)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)小秦的結(jié)論加以說(shuō)明。
【巧識(shí)規(guī)則】隨著人民生活水平的提高,中國(guó)兒童的平均身高也在增長(zhǎng)。有的兒童雖然年紀(jì)小,但身高已經(jīng)超過(guò)1.5米,因此享受不到兒童優(yōu)惠票。對(duì)此國(guó)家鐵路局對(duì)外發(fā)布《鐵路旅客運(yùn)輸規(guī)程(征求意見(jiàn)稿)》,提出“年滿(mǎn)6周歲且未滿(mǎn)14周歲的兒童可以購(gòu)買(mǎi)兒童優(yōu)惠票。”向以往按身高標(biāo)準(zhǔn)“一刀切”的做法說(shuō)“不”。
(2)結(jié)合材料,談?wù)勀銓?duì)改進(jìn)規(guī)則的認(rèn)識(shí)。
【發(fā)起倡議】北京市一輛公交車(chē)上,一位大媽上車(chē)就高喊:“我有殘疾證,給我讓座。”一名女孩因?yàn)闆](méi)有及時(shí)讓座,便招致破口大罵。女孩讓座后,大媽還用力地推了她一把,有關(guān)視頻在網(wǎng)上傳開(kāi)后,引起廣大網(wǎng)友不平,紛紛指責(zé)“北京大媽”不懂得尊重他人。
(3)某校就此發(fā)起“尊重他人、共筑和諧”的行動(dòng)倡議,你有哪些好的行動(dòng)建議?請(qǐng)寫(xiě)出兩點(diǎn)。
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/8 6:0:10組卷:0引用:2難度:0.4
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1.“一米線(xiàn)”是文明線(xiàn),也是健康線(xiàn)。近期一些地方和學(xué)校增設(shè)“一米線(xiàn)”標(biāo)識(shí),加強(qiáng)人員疏導(dǎo),避免聚集,防范傳染。劃定和守住“一米線(xiàn)”意在( ?。?br />①防止感染,徹底遏制疫情
②遵守秩序,培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)
③倡導(dǎo)公德,提升公民素養(yǎng)
④適度距離,保障人們健康發(fā)布:2025/1/3 1:30:2組卷:13引用:2難度:0.7 -
2.2022年12月13日,“再見(jiàn)了,行程卡。”(如圖)通信行程卡服務(wù)正式下線(xiàn)。中國(guó)通信院發(fā)布關(guān)于刪除通信行程卡相關(guān)數(shù)據(jù)的通告。這告訴我們( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/28 3:30:1組卷:6引用:3難度:0.7 -
3.以下是中學(xué)生明明生活中的三個(gè)情境、請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)其進(jìn)行探究。
情境一 明明與同學(xué)小強(qiáng)一起過(guò)馬路,他們遇到了紅燈,小強(qiáng)說(shuō),沒(méi)關(guān)系,咱們跟著前面這群人一起闖過(guò)去。人多沒(méi)事。
(1)明明應(yīng)該:
(2)理由:
情境二 明明班級(jí)新的班主任準(zhǔn)備按照期中考試成績(jī)排座位,成績(jī)好的同學(xué)坐好的位置,成績(jī)差的同學(xué)全坐不好的位置。班主任正在為此事請(qǐng)同學(xué)們舉手表決。
(1)明明應(yīng)該:
(2)理由:
情境三 明明在在放學(xué)回家的路上遇到外地工作的表哥,表哥客氣地遞上一支香煙說(shuō):“來(lái),抽一支?!?br />(1)明明應(yīng)該:
(2)理由:發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:4引用:2難度:0.5
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