為慶祝六一兒童節(jié)，三年級(jí)一班同學(xué)決定購(gòu)買一些水果。經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)三年級(jí)一班同學(xué)喜歡吃的水果情況如下表。

學(xué)生編號(hào)	水果品種	學(xué)生編號(hào)	水果品種	學(xué)生編號(hào)	水果品種
學(xué)生1	蘋果	學(xué)生9	蘋果	學(xué)生17	草莓
學(xué)生2	草莓	學(xué)生10	香蕉	學(xué)生18	蘋果
學(xué)生3	香蕉	學(xué)生11	草莓	學(xué)生19	草莓
學(xué)生4	草莓	學(xué)生12	香蕉	學(xué)生20	梨
學(xué)生5	蘋果	學(xué)生13	梨	學(xué)生21	蘋果
學(xué)生6	梨	學(xué)生14	草莓	學(xué)生22	蘋果
學(xué)生7	草莓	學(xué)生15	草莓	學(xué)生23	香蕉
學(xué)生8	草莓	學(xué)生16	蘋果	學(xué)生24	香蕉

（1）請(qǐng)將調(diào)查情況整理在下表中

水果品種	蘋果	草莓	香蕉	梨
人數(shù)（人）

（2）涂一涂
?
（3）根據(jù)以上信息，請(qǐng)你為三年級(jí)一班的同學(xué)購(gòu)買水果提出合理的建議。