閱讀材料,完成下列要求。
2020年9月,教育部發(fā)布2020年全國教書育人楷模名單,張桂梅名列其中。11年來,這位“奇跡校長”讓1645名女孩考上大學(xué)走出大山。當(dāng)張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學(xué)生讀著讀著就不見了”時,她想,如果能培養(yǎng)有文化、有責(zé)任的母親,大山里的孩子就不會輟學(xué),更不會成為孤兒?!拔蚁霝檫@些女孩建一所免費的高中!”為這個“瘋狂”的夢想,她四處奔走籌款,既經(jīng)歷過風(fēng)吹雨淋,也經(jīng)歷過被冷落,最終在政府及愛心人士的支持下,華坪女子高級中學(xué)正式掛牌成立。她將工作數(shù)十年的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元都投入了教育事業(yè)。忘我工作的同時,她還在忍受著常人無法承受的病痛,23種疾病纏身,數(shù)次病危入院搶救。對此,張桂梅說,“有人說我愛崗敬業(yè),有人說我瘋了。一個重病的人,為什么有渾身病卻不死,比一個正常人還苦得起?因為有一種精神支撐著我,那就是共產(chǎn)黨人的理想和信仰”。華坪女高也花大力氣開展黨性教育。張桂梅提出了“革命傳統(tǒng)立校,紅色文化育人”的教育理念。華坪女高畢業(yè)生大.多選擇了醫(yī)生、教師、警察等相關(guān)專業(yè)和職業(yè),在求學(xué)、工作過程中積極參與公益、扶貧項目,主動投身偏遠(yuǎn)、貧困甚至危險地區(qū)的建設(shè)和發(fā)展。
結(jié)合材料,運用實現(xiàn)人生價值的知識談?wù)剰埞鹈返慕?jīng)歷對你有什么啟示。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:23引用:4難度:0.6
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1.中國工程院院士李玉深入貧困地區(qū),推動建立31個食用菌技術(shù)推廣基地,扶持食用菌龍頭企業(yè)22個,幫扶800余個村、3.5萬余貧困戶實現(xiàn)徹底脫貧。榮獲全國脫貧攻堅楷模榮譽稱號后,他表示非常榮幸,但這個榮譽稱號應(yīng)屬于食用菌行業(yè)中的每一位科研人員與從業(yè)者。這給我們的人生啟迪是( ?。?br />①個人與社會的統(tǒng)一是實現(xiàn)人生價值的途徑
②人生價值的大小取決于一個人的技術(shù)素養(yǎng)
③有正確價值觀的指引,必能做出杰出貢獻(xiàn)
④人既是價值的創(chuàng)造者,又是價值的享受者發(fā)布:2024/12/15 8:0:32組卷:16引用:7難度:0.5 -
2.我國是玉米生產(chǎn)大國,每年播種約6億畝,產(chǎn)量約5000億斤,這離不開“最美奮斗者”李登海等一大批科學(xué)家?guī)资陙淼牟恍概?。為了實現(xiàn)玉米育種突破,李登海帶著干糧咸菜來到海南,開展玉米育種攻關(guān)。李登海團(tuán)隊育成的120多個緊湊型雜交玉米新品種通過國家和省級審定,在全國累計推廣13億畝。這給我們的啟示是( )
①創(chuàng)造和實現(xiàn)人生價值需要堅定的理想信念
②要充分利用社會提供的客觀條件實現(xiàn)人生價值
③只有在勞動和奉獻(xiàn)中才能創(chuàng)造和實現(xiàn)人生價值
④得到社會對自己價值的承認(rèn)才是人生價值之所在發(fā)布:2024/12/18 10:0:2組卷:7引用:4難度:0.6 -
3.社會最大的悲劇不是惡的橫行,而是善的沉沒。如果大家都對善舉視而不見、置若罔聞,既無向善之念,更無行善之舉,最終的結(jié)果很可能是“惡壓倒善”。材料告訴我們( ?。?br />①實現(xiàn)人生價值要有百折不撓的精神
②人生的真正價值在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)
③社會提供的客觀條件是人們“為善”的前提
④投身實踐服務(wù)社會是實現(xiàn)人生價值的必由之路發(fā)布:2024/12/14 11:30:1組卷:9引用:8難度:0.5
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