閱讀下列材料，并結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
材料一 從公元前數(shù)千年起，生活在底格里斯河——幼發(fā)拉底河、印度河——恒河、黃河——長江等流域的人們，開始耕耘灌溉、鑄器造皿、建設(shè)家園。在數(shù)千年的發(fā)展歷程中，亞洲人民創(chuàng)造了輝煌的文明成果?！对娊?jīng)》《論語》《一千零一夜》、楔形文字、阿拉伯?dāng)?shù)字、造紙術(shù)、印刷術(shù)……是人類文明的寶貴財富。
——摘編自國家主席習(xí)近平在亞洲文明對話大會開幕式上的主旨演講（1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識回答，材料中的《論語》記錄了中國古代哪一位思想家的思想？
材料二 如圖所示

通過這條道路，漢朝的絲綢漆器等物品，以及開渠、鑿井、鑄鐵等技術(shù)傳到西域；西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良種馬、香料、玻璃、寶石等以及多種樂器和歌舞等傳入中原。這條道路是古代東西方往來的大動脈，對于中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流，起到了極大的促進作用。
——摘編自部編版《中國歷史》七年級上冊教科書（2）根據(jù)材料二和所學(xué)知識指出，材料中“這條道路”指的是什么？它的開通有何作用？
材料三  交流互鑒是文明發(fā)展的本質(zhì)要求?！拿鹘涣骰ヨb應(yīng)該是對等的、平等的，應(yīng)該是多元的、多向的，……我們應(yīng)該以海納百川的寬廣胸懷打破文化交往的壁壘，以兼收并蓄的態(tài)度汲取其他文明的養(yǎng)分，促進亞洲文明在交流互鑒中共同前進。
——習(xí)近平在亞洲文明對話大會開幕式上的主旨演講（3）根據(jù)材料，概括文明交流互鑒的主要特點是什么？在世界文明融合的浪潮中，怎樣做才能使中華文明更放異彩？