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名句默寫(xiě)。
(1)蒹葭萋萋,
白露未晞
白露未晞
,所謂伊人,
在水之湄
在水之湄
。(《詩(shī)經(jīng)?蒹葭》)
(2)
青青子衿
青青子衿
,悠悠我心,縱我不往,
子寧不嗣音
子寧不嗣音
?(《詩(shī)經(jīng)?鄭風(fēng)》)
(3)古詩(shī)中充滿(mǎn)積極的正能量。
王勃
王勃
(作者)在《送杜少府之任蜀州》中,用“
海內(nèi)存知己
海內(nèi)存知己
天涯若比鄰
天涯若比鄰
”這種可以克服空間阻隔的真摯友情給人積極向上的力量;孟浩然則用“
欲濟(jì)無(wú)舟楫
欲濟(jì)無(wú)舟楫
,端居恥圣明”(《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》),巧設(shè)比喻,委婉含蓄地表達(dá)了想得到引薦,為國(guó)效力的求仕心愿。

【考點(diǎn)】直接型默寫(xiě);理解型默寫(xiě)
【答案】白露未晞;在水之湄;青青子衿;子寧不嗣音;王勃;海內(nèi)存知己;天涯若比鄰;欲濟(jì)無(wú)舟楫
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:5引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.古代詩(shī)文按要求填空。
    (1)僵臥孤村不自哀,
     
    。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作(其二)》)
    (2)
     
    ,于我如浮云。(《論語(yǔ)?述而》)
    (3)非淡泊無(wú)以明志,
     
    。(諸葛亮《誡子書(shū)》)
    (4)自古逢秋悲寂寥,
     
    。(劉禹錫《秋詞》)
    (5)李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》運(yùn)用夸張手法表達(dá)對(duì)友人的深切思念之情的詩(shī)句是:
     
    ,
     
    。
    (6)《論語(yǔ)》告訴我們面對(duì)別人的誤會(huì),我們應(yīng)該:
     
    ,
     

    發(fā)布:2024/12/27 3:0:1組卷:3引用:2難度:0.7
  • 2.讀古詩(shī)文,將空缺處的原句書(shū)寫(xiě)在橫線(xiàn)上。
    (1)海日生殘夜,
     
    。(《次北固山下》王灣)
    (2)
     
    ,千騎卷平岡。(《江城子?密州出獵》蘇軾)
    (3)傷心秦漢經(jīng)行處,
     
    。(《山坡羊?潼關(guān)懷古》張養(yǎng)浩)
    (4)面對(duì)“生”和“義”,遠(yuǎn)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孟子用“
     
    ,
     
    ”(《魚(yú)我所欲也》)一句教給我們?cè)撊绾尉駬瘛?br />(5)
     
    ,不求聞達(dá)于諸侯。(《出師表》諸葛亮)
    (6)舂谷持作飯,
     
    。(《樂(lè)府詩(shī)集?十五從軍征》)
    (7)濁酒一杯家萬(wàn)里,
     
    。(《漁家傲?秋思》范仲淹)
    (8)無(wú)論是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的大任擔(dān)當(dāng),還是“
     
     
    ”的赤膽忠誠(chéng),家國(guó)情懷早已沉淀為中華兒女的內(nèi)在品格,成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富。(選用文天祥《過(guò)零丁洋》中的詩(shī)句)

    發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:4引用:2難度:0.9
  • 3.古詩(shī)文默寫(xiě)。
    (1)青青子佩,
     
    。(《詩(shī)經(jīng)?鄭風(fēng)?子衿》)
    (2)與君離別意,同是宦游人。
     
    ,
     
    。無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
    (3)《桃花源記》中從穿著的角度寫(xiě)桃花源之美的句子:
     
    ,
     
    。
    (4)古詩(shī)常常會(huì)成為現(xiàn)代歌詞作者的靈感之源。比如歌曲《在水一方》中的“我愿逆流而上,依偎在她身旁。無(wú)奈前有險(xiǎn)灘,道路又遠(yuǎn)又長(zhǎng)”就化用了《蒹葭》中的“
     
    ,
     
    ”這兩句詩(shī)。

    發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:8引用:2難度:0.5
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