菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
小學(xué)語文
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
試題詳情
閱讀部分
在牛肚子里旅行(節(jié)選)
“那我馬上就會死掉?!奔t頭哭起來。它和草已經(jīng)一起進(jìn)了牛的肚子。
青頭又跳到牛身上,隔著肚皮和紅頭說話:“紅頭!不要怕,你會出來的。我聽說牛肚子里一共有四個(gè)胃,前三個(gè)胃是貯藏食物的,只有第四個(gè)胃才是管消化的!”
“可是
你說這些對我有什么用呢?
”紅頭悲哀地說。
“當(dāng)然有用。等一會兒牛休息的時(shí)候,它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里,然后細(xì)嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出來的?!?br />“謝謝你!”紅頭的聲音小得幾乎聽不見了。它咬著牙不讓自己失去知覺。
(1)與畫線句子意思相同的一項(xiàng)是
B
B
A.你說這些對我有用。
B.你說這些對我沒有什么用。
(2)從青頭說的話中,我們可以知道
C
C
A.牛不喜歡吃蟋蟀。
B.牛休息時(shí)會把吞進(jìn)去的東西吐出來。
C.牛有四個(gè)胃,第四個(gè)胃才管消化。牛吃草時(shí)會先把草吞進(jìn)肚子里,休息時(shí)再把貯藏在前三個(gè)胃里的草送回嘴里,細(xì)嚼慢咽。
(3)用“﹏﹏﹏”畫出青頭鼓勵(lì)紅頭的話。從這些話中我們可以體會到青頭
關(guān)心朋友
關(guān)心朋友
的特點(diǎn)。
(4)聯(lián)系課文內(nèi)容,用自己的話說說青頭想到的救紅頭的方法。
讓紅頭先躲到牛的前三個(gè)胃里頭,當(dāng)牛把吞進(jìn)去的草重新送回嘴里時(shí),紅頭也會隨著回到嘴里,再想辦法從牛的嘴里逃出來。
讓紅頭先躲到牛的前三個(gè)胃里頭,當(dāng)牛把吞進(jìn)去的草重新送回嘴里時(shí),紅頭也會隨著回到嘴里,再想辦法從牛的嘴里逃出來。
【考點(diǎn)】
語段閱讀
.
【答案】
B;C;關(guān)心朋友;讓紅頭先躲到牛的前三個(gè)胃里頭,當(dāng)牛把吞進(jìn)去的草重新送回嘴里時(shí),紅頭也會隨著回到嘴里,再想辦法從牛的嘴里逃出來。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/10/30 16:30:5
組卷:43
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
夏天的音樂會
夏天到了,到處都在舉辦露天音樂會,你聽——
知了在大樹上唱歌,青蛙在池塘里敲鼓,蛐(qū)蛐兒在草地上彈琴,蜻蜓跳起了優(yōu)美的舞蹈…許多動物明星閃亮登場,真是熱鬧極了。
一群群螢火蟲,是熱鬧的觀眾。音樂會散場的時(shí)候,天已經(jīng)黑了。你瞧,他們一個(gè)個(gè)提著燈籠,正高高興興地往家里趕呢。
(1)音樂會是在
(季節(jié))舉辦的。
(2)用“〇”圈出在露天音樂會中閃亮登場的動物明星。
(3)觀眾們在音樂會散場后做了什么?用“__________”在文中畫出來。
(4)還會有哪些動物明星閃亮登場呢?照樣子寫一寫。
發(fā)布:2024/10/30 11:30:2
組卷:50
引用:5
難度:0.8
解析
2.
課外閱讀,提升能力。
荷葉姐姐的傘
荷葉姐姐靜靜地站在池塘里,像一把翠綠的傘。
下雨了。一條小魚游過來躲在荷葉姐姐下面;一群蟋蟀飛過來,躲在荷葉姐姐下面;一只鷺鷥走過來,躲在荷葉姐姐下面;一只青蛙跳過來,躲在荷葉姐姐下面。
荷葉姐姐照顧了別人,自己卻淋在雨里。
雨姑姑看見了,她再也不好意思下了,趕忙收起小雨點(diǎn)兒。太陽公公出來了,陽光照在荷葉姐姐的身上,一亮一亮的,那是荷葉姐姐高興地眨著眼笑呢!
(1)“照顧”的“照”字,用音序查字法應(yīng)先查
,再找音節(jié)
。用部首查字法先查部首
,再查
畫。
(2)短文有
個(gè)自然段,第
自然段講雨停了。
(3)荷葉姐姐站在池塘里,像一把翠綠的
。下雨了,
、
、鷺鷥和
都躲在荷葉姐姐下面。
(4)你喜歡荷葉姐姐嗎?為什么?
發(fā)布:2024/10/30 11:0:2
組卷:188
引用:2
難度:0.3
解析
3.
閱讀課文語段,完成練習(xí)。
水,也是大自然的音樂家。下雨的時(shí)候,他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打,一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林,樹林里的每片樹葉;所有的房子,房子的屋頂和窗戶,都發(fā)出不同的聲音。當(dāng)小雨滴匯聚起來,他們便一起唱著歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海嘩嘩,
洶涌澎湃
。從一首輕快的山中小曲,唱到
波瀾壯闊
的海洋大合唱。
(1)聯(lián)系上下文解釋文中加點(diǎn)的詞語。
①洶涌澎湃:
②波瀾壯闊:
(2)選文主要運(yùn)用了
的修辭手法來描寫大自然的聲音。
A.夸張
B.比喻
C.擬人
D.排比
(3)水,也是大自然的音樂家。因?yàn)椋合掠陼r(shí),他喜歡玩
;小溪奔流時(shí),他哼著
;大海洶涌時(shí),他唱著
。
(4)“一首輕快的山中小曲”是指
,“波瀾壯闊的海洋大合唱”是指
。
(5)用“
”畫出這一段的中心句,并仿造本段“總--分”的結(jié)構(gòu)補(bǔ)全下面這段話。
??鳥兒是大自然的歌手。
。
發(fā)布:2024/10/29 8:30:2
組卷:146
引用:2
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正