當前位置： 2018-2019學年浙江省舟山市高二（下）期末信息技術(shù)試卷> 試題詳情

羅馬數(shù)字是阿拉伯數(shù)字傳入之前使用的一種數(shù)碼。羅馬數(shù)字采用七個羅馬字母作數(shù)字，即I（1）、X（10）、C（100）、M（1000）、V（5）、L（50）、D（500）。
計數(shù)的方法：
①相同的數(shù)字連寫，所表示的數(shù)等于這些數(shù)字相加得到的數(shù)，如Ⅲ=3；
②小的數(shù)字在大的數(shù)字的右邊，所表示的數(shù)等于這些數(shù)字相加得到的數(shù)，如Ⅷ=8、Ⅻ=12；
③小的數(shù)字（限于I、X和C）在大的數(shù)字的左邊，所表示的數(shù)等于大數(shù)減小數(shù)得到的數(shù)，如Ⅳ=4、Ⅸ=9。
王老師設(shè)計了一個將羅馬數(shù)字轉(zhuǎn)換成阿拉伯數(shù)字的程序，實現(xiàn)該功能的程序代碼如下

（1）程序界面如圖所示，程序中共包含
5
5
個對象。
（2）加框處代碼有錯，應(yīng)改為
x=Mid（s,i,1）
x=Mid（s,i,1）
。
（3）為完善程序，在空格處填入合適的代碼。
（4）羅馬數(shù)字MCMLXXX轉(zhuǎn)換成阿拉伯數(shù)字為
1980
1980
。

【考點】編輯事件處理過程的代碼．

【答案】5；x=Mid（s，i，1）；1980

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：3引用：1難度：0.4

相似題

1．小華開發(fā)了一個自動改卷系統(tǒng)，但是由于科目不同，沒有固定的題號模板，于是小華又編寫了python程序，能根據(jù)試卷答案自動輸出題號。如圖1為答案模板文件，小華在模板文件中錄入答案后保存為“卷3.txt”，如圖2所示，每一行是一題或者一題中的一小題的答案，題號之間沒有跳躍。例如：圖2中【1】和【5】之間有4行，A、B、C、D為第1到4題的答案。程序運行結(jié)果如圖3所示。
?
（1）實現(xiàn)上述功能的Python程序如下，若刪除圖 13-2 最后一行（【7】所在的行），對程序運行結(jié)果

影響（填：有/沒有）。
（2）請在劃線處填入合適的代碼。
?
發(fā)布：2024/11/13 8:0:1組卷：0引用：1難度：0.3
解析
2．（郊游活動）有 n 名同學參加學校組織的郊游活動，已知學校提供給這 n 名同學的郊游總經(jīng)費為 cnt 元，與此同時每位同學都自帶了部分錢。為了方便郊游，活動地點提供 m（n＜=m＜=100）輛自行車供人租用，租用每輛自行車也需要花費錢，每位同學可以使用自己攜帶的錢或者學校的郊游經(jīng)費，為了方便賬務(wù)管理，每位同學只能為自己租用自行車，且不會借錢給他人，他們想知道最多有多少位同學能夠租用到自行車。
租車原則是首先考慮自帶經(jīng)費少的部分同學優(yōu)先租相對花費少的自行車，盡量少花學校經(jīng)費以達到最多同學租車的結(jié)果。比如學生帶的錢為 9，3，6，7，5，租車的錢分別需要 15，8，12，6，9，11，如果 5 個人都能租車，至少需要學校提供經(jīng)費為（6-3）+（8-5）+（9-6）+（11-7）+（12-9）=16，如果學校經(jīng)費只有 10 元，則自帶錢最少的同學不租車，這時所需學校經(jīng)費為（6-5）+（8-6）+（9-7）+（11-9）=7。計算過程中采用二分查找法來判斷租用自行車的人數(shù)能否達到最大值。
（1）若 7 位學生自帶經(jīng)費分別為 5，17，15，12，10，9，14，自行車租車費用分別為 27，14，27，25，17，18，23，21，學校提供經(jīng)費為 25 元，則最多有

位同學能夠租用到自行車。
（2）VB程序代碼如下，請在橫線處填入合適的代碼。

發(fā)布：2024/11/14 11:30:2組卷：0引用：1難度：0.3
解析
3．分解質(zhì)因數(shù)是指一個整數(shù)可以寫成幾個質(zhì)數(shù)相乘的形式?，F(xiàn)有如下Python 程序段實現(xiàn)對一個整數(shù)（可以為負整數(shù)）分解質(zhì)因數(shù)，如輸入正整數(shù)15，輸出結(jié)果為：15=3*5，輸入負整數(shù)-4，輸出結(jié)果為：-4=-1*2*2。
（1）請在橫線處填入合適的代碼。

（2）當輸入整數(shù)-40時，輸出的結(jié)果為

。
發(fā)布：2024/11/15 20:0:1組卷：4引用：1難度：0.4
解析

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