課外閱讀
虛掩著的門
    一天，公司經(jīng)理（吩咐 叮囑）全體員工：“誰也不要走進(jìn)8樓那個(gè)沒掛門牌的房間?！钡麤]解釋為什么。
在這家效益不錯(cuò)的公司里。員工們都習(xí)慣了服從，大家牢牢記住領(lǐng)導(dǎo)的（吩咐 叮囑），誰也沒有去那個(gè)房間。
一個(gè)月后，公司又招聘了一批年輕人，同樣的話，經(jīng)理又重復(fù)了一遍。這時(shí)，有個(gè)年輕人在下面小聲（嘀咕 埋怨）了一句：“為什么？”經(jīng)理看了他一眼，嚴(yán)肅地回答：“不為什么。”
      回到崗位上，那個(gè)年輕人的腦子里還在不停地閃現(xiàn)著那個(gè)神秘的房間：

既

既

不是公司部門的辦公用房，

又

又

不是什么重要機(jī)密存放地，為什么要有這樣的吩咐呢？年輕人想去敲門看看到底是怎么回事。
同事們紛紛勸他：冒這個(gè)險(xiǎn)干嗎？①

別砸了手里讓人羨慕的飯碗

別砸了手里讓人羨慕的飯碗

 這份工作來之不易呀！
      小伙子來了牛脾氣，（執(zhí)著 執(zhí)意）要去看究竟。
      他輕輕叩門，沒有人應(yīng)聲。他隨手一推，門開了，不大的房間中只有一張桌子，桌子上放著一張紙條，上面用紅筆寫著幾個(gè)字：拿這張紙條給經(jīng)理。
小伙子很失望，但

既然

既然

做了，

就

就

做到底，他拿著紙條去了經(jīng)理辦公室，當(dāng)他從經(jīng)理辦公室走出來時(shí)，

不但

不但

沒有被解雇，

而且

而且

被任命為銷售經(jīng)理?！阿?!--BA-->

這位年輕人不為條條框框束縛，

這位年輕人不為條條框框束縛，

勇于走進(jìn)某些‘禁區(qū)’，這正是一個(gè)富有開拓精神的成功者所應(yīng)具備的良好品質(zhì)．

勇于走進(jìn)某些‘禁區(qū)’，這正是一個(gè)富有開拓精神的成功者所應(yīng)具備的良好品質(zhì)．

”經(jīng)理給了大家這樣的解釋。
      最后，那個(gè)小伙子（居然 果然）沒有讓經(jīng)理失望。
（1）在文章括號(hào)里選擇合適的詞語。
（2）在    里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
（3）請(qǐng)你在文中序號(hào)①②處各填上一個(gè)合適的句子。
（4）經(jīng)理為什么要告訴員工不要去8樓的房間？又為什么任命那位年輕人為銷售經(jīng)理？
（5）這篇文章告訴我們一個(gè)什么道理？請(qǐng)寫一寫你的感悟。