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2020-2021學(xué)年青海省西寧市高一(下)期末生物試卷
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試題詳情
孟德爾在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中未采用的科學(xué)方法是( ?。?/h1>
A.假說-演繹法
B.統(tǒng)計(jì)法
C.觀察法
D.輻射誘變法
【考點(diǎn)】
孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:89
引用:4
難度:0.8
相似題
1.
據(jù)圖判斷有關(guān)孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn),錯(cuò)誤的描述是( ?。?/h2>
A.自交實(shí)驗(yàn)不用進(jìn)行圖中的操作過程
B.該圖所示的實(shí)驗(yàn),其高莖植株為母本
C.①和②的操作過程中先進(jìn)行①后進(jìn)行②
D.正交實(shí)驗(yàn)的子代和反交實(shí)驗(yàn)的子代性狀表現(xiàn)不同
發(fā)布:2024/10/28 2:30:2
組卷:23
引用:8
難度:0.8
解析
2.
下列有關(guān)孟德爾獲得成功的原因,錯(cuò)誤的是( )
A.選擇自花傳粉、閉花授粉的豌豆作為雜交實(shí)驗(yàn)的材料
B.對(duì)雜交實(shí)驗(yàn)子代出現(xiàn)的性狀進(jìn)行分類、統(tǒng)計(jì)和數(shù)學(xué)歸納
C.首創(chuàng)了測(cè)交、雜交、自交、正反交等方法用于遺傳學(xué)研究
D.創(chuàng)造性地使用科學(xué)符號(hào)體系簡(jiǎn)潔、清晰的表達(dá)生物學(xué)概念
發(fā)布:2024/10/14 1:0:1
組卷:14
引用:1
難度:0.7
解析
3.
下列不是孟德爾成功的原因( ?。?/h2>
A.孟德爾選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料
B.孟德爾先研究多對(duì)相對(duì)性狀,后研究一對(duì)相對(duì)性狀
C.孟德爾設(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn),進(jìn)行演繹過程
D.孟德爾對(duì)每組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)學(xué)的分析
發(fā)布:2024/10/27 14:30:2
組卷:11
引用:2
難度:0.6
解析
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