小鹽:“‘人人盡說江南好,游人只合江南老?!F(xiàn)在正是江南好風景啊!”
小城:“是啊!讓我們?nèi)ジ惺軣熡杲系镊攘Π桑 ?br />文學類文本閱讀,閱讀下面的文章,完成問題。
江南的春天
陳榮力 ①持續(xù)的陰雨,讓江南的春天有點姍姍來遲。
②其實,人們對每個春天的感受都是不一樣的。記得第一次強烈感到春天撲面而來的,是四十余年前的那個三月。那時我正在浙東杭州灣畔的一個鄉(xiāng)村供銷站上班,來回途中要穿過一個村莊和一大片江南的田野。村莊有粉墻瓦舍、修竹桃杏,有短巷石徑、小院籬笆;田野有河流蜿蜒、田塍阡陌,有青山遠隱、岸柳斜逸。許是囿于上下班的匆忙,往日,對江南鄉(xiāng)村的這般景致我多是熟視無睹。而那天早上當我一踏上穿越田野的土路時,一陣近乎沸騰的蛙鳴聲如波濤一般向我卷來??┛┛竟竟?,咯咯咕,咯咕咯咕……正是仲春稻秧鵝黃半綠的時機,清晨的陽光照在秧苗上,連著那鋪天蓋地的蛙鳴,整個田野都恍如一層嫩綠的薄毯絨絨起伏、軟軟沉浮。
③陽光、蛙鳴、綠毯……春天第一次在我十八歲的生命里烙下華美的印記。而那鋪天蓋地的蛙鳴聲,如春天的歌唱和宣言,是如此的鮮亮、如此的蓬勃、如此的溢滿生機和活力。聲音——春天的聲音,也成為我真切認知春天的第一個關鍵詞。
④又一次為春天所感動和震撼的是幾年后的一個下午,我騎車到一個海涂農(nóng)場送貨。那時我老家的杭州灣畔已圍起了近三十萬畝的涂地。以老浙東海塘為界,塘外那三十來萬畝的涂地,春種油菜,秋收棉花,堪稱浙東的“北大倉”。
⑤那天當我吃力地將車蹬上海塘,歇息時不經(jīng)意抬起頭,剎那間,我被深深地震懾和驚呆了。那是一幅怎樣宏偉、浩大、攝人心魄的巨卷啊!但見海塘外幾萬畝的油菜花如金黃的海洋向天的盡頭無窮連綿,沒有樹木,沒有建筑,甚至看不見一只飛鳥。田疇之上、天地之間,有的只這一片廣袤得連天接云、濃烈得讓人窒息的金黃……面對這驚世駭俗、主宰整個世界的金黃,我的大腦一片空白,心臟劇跳,甚至都不會呼吸。
⑥都說江南的春天多是小家碧玉的纖麗和精致,倘若你也看到過江南的田野上幾萬畝油菜花連天接云、大氣怒放的春天,那么我相信你肯定會為這種說法感到羞愧的。
⑦如果說,色彩作為我感知江南春天的第二個關鍵詞,讓我對江南春天的瑰麗和雄奇,有了身心俱澄的崇仰和膜拜。它也使我明白了一個道理:華麗、完美的春天,從來不是自然界單方面的杰作。氣象、物候的驅(qū)使和人類耕耘的和諧互動、美美與共,才構(gòu)筑成春天瑰麗雄奇的畫圖,而且更讓這副畫圖永葆天人合一的生機和蓬勃。
⑧春天是豐富多彩、繽紛爛漫的代名詞。這樣的豐富多彩和繽紛爛漫,既是自然界萬紫千紅、美不勝收等具象春天的攝錄和寫真,也包括人與人之間感動信任、關愛互助等抽象春天的樂享與滋潤。
⑨三年前,映山紅開滿山崗的季節(jié),我到浙東四明山區(qū)的一所小學看望“結(jié)對”幾年的一位女孩。內(nèi)向和不善言辭是那里孩子常有的特征。和我“結(jié)對”的那位女孩也不例外。那天當我與女孩的老師交談后正要與女孩告別時,剛才還站在身邊的女孩忽然不見了。老師讓同學尋找未果,我只得向老師告別怏怏離開。不料我剛走到校門口,女孩氣喘吁吁地從后面追了上來。“叔叔”,她一邊叫,一邊遞上一捧開得正旺的映山紅。“我剛到學校后面上采來的,送給叔叔。”她一臉通紅,就像做了一件錯事。剎那間,我的眼眶有點潮濕。一路上我特別小心地捧著那捧映山紅,因為我知道我捧著的其實就是一個春天!
⑩此刻,久違的太陽正灑下一地金光,窗外的玉蘭和箭竹上,小鳥在快樂地啁啾,紫薇已綻起了淺淺的嫩芽。雖然持續(xù)陰雨讓江南的春天有點姍姍來遲,但我相信你已看見江南的春天了,就像每個春天都各不相同一樣,說不定你看到的這個春天,還是最美的呢!
(1)上文寫了“我”對江南的春天三次不同的感受,請完成表格。
江南春天的場景 | ① 在田野土路上聽到鋪天蓋地的蛙鳴 在田野土路上聽到鋪天蓋地的蛙鳴 |
海塘外幾萬畝油菜花田的金黃色彩 | ③ 在山區(qū)小學門口收到“結(jié)對”女孩送來的映山紅 在山區(qū)小學門口收到“結(jié)對”女孩送來的映山紅 |
對江南春天感受 | 感受到江南春天鮮亮、蓬勃生機、活力 | ② 春天的色彩一一瑰麗雄奇、天人合一 春天的色彩一一瑰麗雄奇、天人合一 |
人與人之間的感動信任、關愛互助猶如美好的春天 |
①而那鋪天蓋地的蛙鳴聲,如春天的歌唱和宣言,是如此的鮮亮、如此的蓬勃、如此的溢滿生機和活力。(請從修辭角度品析)
②“我剛到學校后面上采來的,送給叔叔。”她一臉通紅,就像做了一件錯事。剎那間,我的眼眶有點潮濕。(請從人物描寫角度品析)
(3)第⑧段有什么作用?請聯(lián)系全文簡要分析。
(4)《散文百家》準備刊登此文,你認為下面哪個欄目更合適,請結(jié)合文章,加以闡述。
A.巧擷人事
B.游歷山川
C.情寄風物
D.詩路花語
【答案】在田野土路上聽到鋪天蓋地的蛙鳴;在山區(qū)小學門口收到“結(jié)對”女孩送來的映山紅;春天的色彩一一瑰麗雄奇、天人合一
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:5引用:1難度:0.5
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1.(《臘八粥》)本文通過對人物的動作、語言和心理活動等的描寫,表現(xiàn)了“八兒”一家的其樂融融。
發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:26引用:3難度:0.0 -
2.課外閱讀。
渴望 曉萌今年過生日,他渴望得到一輛滑板車。街上的孩子們好多人都有。男孩子們湊到一塊兒會比賽,滑得最快最溜的那個,就是大家心中的英雄??!
生日前三天,曉萌就開始為自己的禮物作謀劃。他給爸爸詳盡描繪了一個人蹬上滑板車之后的愉快感覺。然后,他在作業(yè)本的反面盡可能準確地畫出一輛滑板車的圖形。最后呈上的是一張價格調(diào)查表,上面開列著每個商場出售的滑板車的不同品牌、不同質(zhì)地以及不同價格的清單。爸爸聽完后,只是說一句:上學吧。曉萌愣了半天,也沒想明白爸爸的話是什么意思。
生日前一天,沒見到爸爸的任何動靜。為保險起見,他把那張滑板車價格調(diào)查表拿出來,用黑筆描得粗粗的,先擱在爸爸的枕頭邊,又用醬菜瓶壓在桌子上,最后拿糨糊粘在冰箱把手上。曉萌心里想,爸爸肯定會看見的。
可是生日那天,早晨起床以后,曉萌徹底傷心了,因為爸爸什么也沒有買。曉萌在家里垂著頭站了好久。然后他背上書包,出門上學去了。
(1)曉萌今年過生日渴望得到一輛滑板車的理由是
(2)生日前三天,曉萌為自己的禮物做了哪些方面的謀劃?想一想,在文中用“ ”畫出來
(3)第3段中畫橫線放、擱、壓、粘三個動詞表現(xiàn)了曉萌
(4)《渴望》想告訴讀者的是什么?說說你的理解。發(fā)布:2025/3/13 4:0:1組卷:6引用:1難度:0.0 -
3.課內(nèi)閱讀。
……總之,一切都成了如他所猜的樣子了,但他卻沒想到今日粥的顏色是深褐。
“怎么,黑的!”八兒還同時想起染缸里的臟水。
“棗子同赤豆擱多了?!眿寢尳忉尩慕Y(jié)果,是撿了一枚大得特別嚇人的赤棗給了八兒。
雖說是棗子同飯豆擱得多了一點兒,但大家都承認味道是比普通的粥要好吃得多了。
(1)八寶粥的顏色是
(2)媽媽做的八寶粥好吃嗎?從哪句話可以看出來。用“ ”畫出來。
(3)結(jié)合課文想一想,作者詳寫的是發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:7引用:1難度:0.9