菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中語文
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年江西省宜春市高安市灰埠中學(xué)高一(下)期末語文試卷
>
試題詳情
閱讀下面的文字,完成下面小題。
若認(rèn)真品,“濯清漣而不妖”很值得玩味。
①
?沒有。不管在“清水”還是無毒的濁水,蓮的生長過程和狀態(tài)都大同小異;即使生于濁水,花骨朵照樣不妖;即使生于“清水”,盛花照樣妖艷。
蓮并不能生長在沒有泥沙的純粹的清水之中,
②
。植物長期身處純水,將造成清水變濁、植物營養(yǎng)不良而病死。
許多
荷塘的水不清,甚至渾不見底,但不表示水質(zhì)差、沒營養(yǎng)、有毒害。事實證明,出淤泥的蓮總比不染泥的清水芙蓉要長得好;純水培的蓮光長葉、不開花,其浸水部分的表面容易滋生細(xì)菌、代謝掉后留存水中會污染純水。
那為什么古人常寫芙蓉出自清水呢?因為清水之下有淤泥——給養(yǎng)花的水加入土壤,由于土壤微生物可以分解水里的大分子化合物,大顆粒雜質(zhì)也能沉淀至底,被土壤穩(wěn)固,久而久之水便變得清澈,植物也活得健康了。
簡單地說:
③
,污染清水的是蓮。這里頭的曲徑通幽之味,就留待你品、你細(xì)細(xì)品了。
(1)下列各項中和文中加點詞語“許多”意思相同的一項是
C
C
A.李清照《武陵春》詞:“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁?!?br />B.唐僧道:“貴府至靈山還有許多遠(yuǎn)近?”眾僧道:“我們未走,不敢妄對?!?br />C.只見許多男女,啼啼哭哭,在街上過。(《儒林外史?第一回》)
D.縣主又問客人道:“你銀子是許多?”客人道:“五十兩?!保ā豆沤裥≌f》)
(2)請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過13個字。
【考點】
詞義
;
情境補寫
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:17
引用:8
難度:0.6
相似題
1.
下列詞語注音、釋義全都正確的一組是 ( ?。?/h2>
A.勖(xù) 仇讎:仇人 忽微:微小的事
B.沮(jù) 逸豫:安樂 倉皇:匆忙的樣子
C.襟(jīng) 凱旋:勝利 從事:官名。這里泛指一般屬官
D.伶(líng) 遺恨:留下的仇恨 自然:大自然
發(fā)布:2024/10/26 14:30:1
組卷:18
引用:3
難度:0.8
解析
2.
閱讀下面的文字,完成各題。
兩地的風(fēng)都有時候整天整夜地刮。春夜的微風(fēng)送來雁叫,使人似乎多些希望。整夜的大風(fēng),門響窗戶動,使人
不英雄
地把頭埋在被子里;即使無害,也似乎不應(yīng)該如此。對于我,特別覺得難堪。我生在北方,聽?wèi)T了風(fēng),可也最怕風(fēng)。聽是聽?wèi)T了,因為聽?wèi)T才知道那個難受勁兒。它老使我坐臥不安,心中游游摸摸的,
干什么不好,不干什么也不好。
它常常打斷我的希望:聽見風(fēng)響,我懶得出門,覺得寒冷,心中渺茫。春天仿佛應(yīng)當(dāng)有生氣,應(yīng)當(dāng)有花草,這樣的野風(fēng)幾乎是不可原諒的!我倒不是個弱不禁風(fēng)的人,雖然身體不很足壯。我能受苦,只是受不住風(fēng)。別種的苦處,多少是在一個地方,多少有個原因,多少可以設(shè)法減除;對風(fēng)是干沒辦法。總不在一個地方,到處隨時使我的腦子晃動,像怒海上的船。它使我說不出為什么苦痛,而且沒法子避免。它自由地刮,我
死受著
苦。我不能和風(fēng)去講理或吵架。單單在春天刮這樣的風(fēng)!可是跟誰講理去
呢
?蘇杭的春天應(yīng)當(dāng)沒有這不得人心的風(fēng)
吧
?我不準(zhǔn)知道,而希望如此。好有個地方去“避風(fēng)”
呀
!
(1)有人認(rèn)為文中畫橫線處“干什么不好,不干什么也不好”表達(dá)啰唆,請簡要談?wù)勀愕目捶ā?br />(2)請簡要闡釋文中畫波浪線處“不英雄”和“死受著”的內(nèi)涵。
(3)文中加點處的“呢”“吧”“呀”在語氣和表達(dá)效果上各有什么不同?請簡要說明。
發(fā)布:2024/10/25 0:0:1
組卷:1
引用:2
難度:0.7
解析
3.
閱讀下面的文字,完成各題。
長安城內(nèi)有一條巷:北邊為頭,南邊為尾,千百米長短;五丈一棵小柳,十丈一棵大柳。那柳都長得老高,一直突出兩層木樓,巷面就全陰了,如進了深谷峽底;天只剩下一帶,又盡被柳條割成一道兒的,一溜兒的。路燈就藏在樹中,遠(yuǎn)看隱隱約約,
羞澀像云中半露的明月
,近看光芒成束,乍長乍短在綠縫里激射。城內(nèi)大街是少載柳的,這巷里柳就覺得稀奇。冬天過去,春天幾時到來,城里沒有山河草林,唯有這巷子最知道。忽有一日,從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方向巷中一望,一巷
迷迷
的黃綠,忍不住叫一聲“春來了!”巷里的人倒覺得來的突然,近看那柳枝,卻不見一片綠葉,以為是迷了眼兒。再從遠(yuǎn)處看,那
黃黃的
,
綠綠的
,又彌漫在巷中。這奇觀兒曾惹得好多人來,看了就嘆,嘆了就折,巷中人就有了制度:君子動眼不動手。只有遠(yuǎn)道的客人難得來了,才折一枝二枝送去瓶插。瓶要瓷瓶,水要凈水,在茶桌幾案上置了,一夜便皮兒全綠,一天便嫩芽暴綻,三天吐出幾片綠葉,一直可以長出五指長短,不肯脫落,秀娟如美人的長眉。
(1)文中有多處重疊形式,如“迷迷”“黃黃的”,說說它們和“迷、黃的”相比,語義上各自有什么不同?
(2)本文的語言鮮活靈動,請從語體和句式的角度分析這一表達(dá)效果是怎么取得的?
(3)語言文字運用Ⅰ和Ⅱ中畫波浪線部分,都有“像……”,說說二者表意上的不同。
①就像電影《阿凡達(dá)》那樣。
②羞澀像云中半露的明月。
發(fā)布:2024/10/25 7:0:1
組卷:3
引用:1
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正