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2020年內(nèi)蒙古學(xué)業(yè)水平物理模擬試卷(一)
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試題詳情
參照伽利略時期演示平拋運動的方法制作了圖示的實驗裝置,圖中水平放置的底板上豎直地固定有M板和N板.M 板上部有一半徑為R的
1
4
圓弧形的粗糙軌道,P為最高點,Q為最低點,Q點處的切線水平,距底板高為H.N板上固定有三個圓環(huán).將質(zhì)量為m的小球從P處靜止釋放,小球運動至Q飛出后無阻礙地通過各圓環(huán)中心,落到底板上距Q水平距離為L處.不考慮空氣阻力,重力加速度為g.求:
(1)小球到達Q點時的速度大?。?br />(2)小球運動到Q點時對軌道的壓力大??;
(3)小球克服摩擦力做的功.
【考點】
探究平拋運動的特點
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:338
引用:10
難度:0.3
相似題
1.
如圖所示是研究平拋物體運動的演示實驗裝置。實驗時,先用彈簧片C將B球緊壓在DE間并與A球保持在同一水平面上,用小錘F擊打彈簧片C,A球被水平拋出,同時B球自由下落。實驗幾次,無論打擊力大或小,儀器距離地面高或低,我們聽到A、B兩球總是同時落地,這個實驗( ?。?/h2>
A.說明A、B兩球落地時的速度相同
B.說明A、B兩球在水平方向運動是做勻速直線運動
C.說明平拋運動是自由落體和勻速直線運動的合運動
D.說明平拋運動在豎直方向上是自由落體運動
發(fā)布:2024/11/1 13:0:2
組卷:105
引用:3
難度:0.6
解析
2.
某學(xué)習(xí)小組用如下實驗裝置探究平拋運動規(guī)律:
(1)用圖甲所示裝置進行實驗。小錘打擊彈性金屬片,A球水平拋出,B球同時被松開自由下落。不計空氣阻力,實驗發(fā)現(xiàn)兩球同時落地,改變裝置的高度多次重復(fù)實驗都有同時落地的現(xiàn)象。這說明
。
A.A球在水平方向做勻速直線運動
B.A球在豎直方向做自由落體運動
C.A球、B球落地時速度相等
(2)如圖乙所示,兩個相同的弧形軌道M、位于同一豎直面內(nèi),其中M軌道末端水平,N軌道的末端與光滑的水平面相切。兩個質(zhì)量不等的小鋼球P、Q,同時從圖示位置由靜止釋放。觀察到P落到地面時恰好與Q相碰。向上平移弧形軌道M,多次重復(fù)實驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象這說明
。
A.P球在水平方向做勻速直線運動
B.P球在豎直方向做自由落體運動
C.P球、Q球相碰時速度相等
(3)某同學(xué)用平拋演示儀丙做實驗時,忘記標(biāo)注小球拋出點的位置O,A為小球運動一段時間后的位置,以A點為原點建立坐標(biāo)系,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制如圖丁所示的圖像??芍∏驋伋鳇cO的坐標(biāo)為
;平拋物體在A點的速度約為
m/s(保留兩位有效數(shù)字)(g取10m/s
2
)
發(fā)布:2024/10/31 18:30:2
組卷:181
引用:4
難度:0.5
解析
3.
如圖所示,為平拋運動曲線其中一段,在曲線上取水平距離Δs相等的三點A、B、C,量得Δs=0.2m。又量出它們之間的豎直距離分別為h
1
=0.1m,h
2
=0.2m,(g=10m/s
2
)利用這些數(shù)據(jù),求:
(1)物體拋出時的初速度
;
(2)物體經(jīng)過B時豎直分速度
。
發(fā)布:2024/11/8 4:30:1
組卷:284
引用:1
難度:0.5
解析
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