結(jié)合詩歌，在想像畫面，感悟詩境的基礎(chǔ)上，將《書湖陰先生壁》改變成一篇小短文并配一幅插圖。
【考點(diǎn)】改寫作文．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：41引用：2難度：0.5
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1．習(xí)作展臺(tái)。
讀下面的這首詩歌，想一想它描繪了怎樣的場(chǎng)景，然后充分發(fā)揮你的想象，寫一篇短文。
吧嗒--吧嗒！
淚水滴落紙面，
吧嗒--吧嗒！
別怕--別怕，
幫忙--幫忙。
沉默不語，
抽著悶煙。
又一頁紙鋪展面前，
笑容蕩漾在眼角眉梢，
哈哈--哈哈！發(fā)布：2025/3/11 16:30:1組卷：18引用：1難度：0.5 -
2．請(qǐng)你把自己當(dāng)作可愛的楊梅，給大家來個(gè)自我介紹。
發(fā)布：2025/3/13 9:0:2組卷：14引用：1難度：0.5 -
3．請(qǐng)發(fā)揮想象，把《四時(shí)田園雜興（其三十一）》改寫成一篇短文（自由發(fā)揮）
發(fā)布：2025/3/13 2:30:1組卷：62引用：5難度：0.4
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