隨著世界市場(chǎng)的不斷發(fā)展，世界各地間的聯(lián)系更加緊密。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：英國(guó)1760-1860年固定資本和人口增長(zhǎng)數(shù)
年底數(shù)
年份 |
固定資本 |
人口 |
人口與固定資本的比例 |
| 資本數(shù)（百萬英鎊） |
年增長(zhǎng)率 |
人口數(shù)（百萬人） |
年增長(zhǎng)率 |
英鎊 |
| 1760 |
490 |
—— |
7.87 |
—— |
1：62.26 |
| 1800 |
730 |
1.0 |
10.76 |
0.8 |
1：67.84 |
| 1830 |
1180 |
1.6 |
16.34 |
1.4 |
1：72.21 |
| 1860 |
2310 |
2.3 |
23.13 |
1.2 |
1：99.81 |
材料二：發(fā)動(dòng)機(jī)一開始，人們就必須工作——男人、女人和孩子們都一起被套在鋼鐵和蒸汽的軛具下。動(dòng)物機(jī)器……被緊緊地栓在不知痛苦和不知疲倦的鋼鐵機(jī)器上。
——《受雇于曼徹斯特棉紡工廠的操作人員的精神和身體狀況》（1832年）材料三：隨著工業(yè)革命的發(fā)展，資產(chǎn)階級(jí)越來越富有，工人的待遇卻很差。19世紀(jì)三四十年代，廣大工人為改善勞動(dòng)和生活條件、提高政治地位積極進(jìn)行斗爭(zhēng)，工人運(yùn)動(dòng)在歐洲蓬勃興起。他們迫切需要革命理論的指導(dǎo)。
材料四：
?
（1）根據(jù)材料一，概括英國(guó)在該時(shí)期資本和人口的變化趨勢(shì)，并結(jié)合所學(xué)分析其成因。
（2）根據(jù)材料二、三，概括工業(yè)革命帶來的社會(huì)問題。
（3）針對(duì)上述材料的社會(huì)問題，材料四的人物給出了怎樣的解決方案？請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)這一方案的認(rèn)識(shí)。
