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催化劑在化學反應中起著非常重要的作用,某興趣小組進行了如下探究。
催化劑的名稱 氧化鐵 氧化鋁 氧化銅 氧化鎂
開始反應時的溫度/℃ 470 515 305 490
劇烈反應時的溫度/℃ 490 540 350 545
探究一:催化劑的選擇。
研究表明,許多金屬氧化物對氯酸鉀的分解也有催化作用。分別用下列金屬氧化物作催化劑,氯酸鉀開始反應和劇烈反應時的溫度如表所示。
(1)上述實驗中,從溫度對反應催化效果的影響來看,最好選用
氧化銅
氧化銅
作催化劑。
探究二:對氧化銅與二氧化錳的催化效果進行比較。
用如圖所示的裝置進行實驗,均以生成25mL氧氣為準,實驗數(shù)據(jù)如表所示(影響實驗的因素均已忽略)。
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實驗序號 氯酸鉀的質量 催化劑的質量及種類 待測數(shù)據(jù)
2.45g / a
2.45g 0.5g二氧化錳 b
2.45g 0.5g氧化銅 c
(2)上述實驗中的“待測數(shù)據(jù)”是
生成25mL氧氣需要的時間
生成25mL氧氣需要的時間
;若b
(填“>”“<”或“=”)c,則該溫度下氧化銅對氯酸鉀分解的催化效果更好。
探究三:氧化銅與二氧化錳對過氧化氫分解的催化效果對比。
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安妮同學用如圖乙所示的裝置進行了兩次實驗,在試管中分別加入等質量的氧化銅和二氧化錳粉末,分別將注射器內盛有的過氧化氫溶液全部注入試管中,利用注射器收集氧氣,收集到氧氣的體積和所需時間的關系如圖丙所示。
(3)①裝入藥品前先要進行的操作是
檢查裝置氣密性
檢查裝置氣密性
。
②寫出二氧化錳催化過氧化氫反應的文字或符號表達式
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣或H2O2
M
n
O
2
H2O+O2
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣或H2O2
M
n
O
2
H2O+O2
。
③實驗開始時注入過氧化氫溶液的方法是
A
A
(填字母)。
A.快速推注射器活塞
B.緩慢推注射器活塞
(4)通過圖丙分析用氧化銅作催化劑的反應時,t1-t2時間段反應速率逐漸變小,原因可能是
隨著反應進行,過氧化氫溶液濃度減小
隨著反應進行,過氧化氫溶液濃度減小

【答案】氧化銅;生成25mL氧氣需要的時間;>;檢查裝置氣密性;過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣或H2O2
M
n
O
2
H2O+O2;A;隨著反應進行,過氧化氫溶液濃度減小
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/19 18:0:8組卷:48引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.小明同學欲通過實驗證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題。他設計并完成了下表所示的探究實驗:
           實驗操作 實驗現(xiàn)象        實驗結論或總結
           各步驟結論    總結
    實驗一 將2g氯酸鉀加熱至熔化,伸入帶火星的木條。 木條復燃 氯酸鉀受熱分解能產生氧氣,但是
     
    。反應的化學方程式為:2KClO3
    2KCl+3O2
    二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑
    實驗二 加熱二氧化錳,伸入帶火星的木條 木條不復燃
     
    實驗三
     
    木條迅速復燃 二氧化錳能加快氯酸鉀的分解
    (1)請你幫小明同學填寫上表中未填完的空格;
    (2)在小明的探究實驗中,實驗一和實驗二起的作用是
     
    ;
    (3)小英同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內“總結”,她補充設計了兩個方面的探究實驗,最終完成了對“命題”的實驗證明。
    第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量,其目的是
     

    第二方面的實驗是要
     
    。

    發(fā)布:2024/10/29 9:30:1組卷:82引用:2難度:0.5
  • 2.a和b為兩份質量相等的固體,a為氯酸鉀,b為混有少量二氧化錳的氯酸鉀.當同時加熱a和b至完全反應時,能正確表示生成氧氣的質量隨反應時間而變化的圖象是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/8 14:30:1組卷:237引用:9難度:0.7
  • 3.某化學學習小組同學探究紅磚粉末是否也可作為過氧化氫分解的催化劑。
    【提出問題】紅磚粉末能不能做過氧化氫分解的催化劑呢?
    【作出猜想】紅磚粉末能做過氧化氫分解的催化劑。
    【進行實驗】
    實驗 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
    取10mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條
     
    常溫下過氧化氫分解速度很慢
     
    于試管中,加2g紅磚粉末,伸入帶火星的木條
    產生大量氣泡,木條復燃
     
    【討論分析】同學們討論后認為僅憑上述兩個實驗還不能證明紅磚粉末能做過氧化氫分解反應的催化劑,需補充下列兩個實驗:
    (1)探究反應前后紅磚粉末的
     
    是否改變:待反應結束,將實驗②試管中的物質進行過濾、洗滌、干燥、稱量,得濾渣的質量為
     
    。
    (2)探究反應前后紅磚粉末的
     
    :將濾渣置于另一試管中,再加入5mL5%的過氧化氫溶液,伸入帶火星的木條,觀察到木條復燃。
    【實驗結論】紅磚粉末可做過氧化氫分解反應的催化劑。
    【拓展延伸】化學實驗也可以“數(shù)字化”。收集上述實驗產生的O2,利用氧氣濃度傳感器,進行如下實驗。
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    (1)如圖1,打開傳感器開關,實驗進行至170秒時繪制出圖2中曲線AB段,接下來用手給塑料瓶外壁加熱130秒左右,繪制出曲線BC段,對比曲線AB段和BC段,分析推理氧分子具有的性質是
     
    。
    (2)300秒時松開雙手停止加熱。立即倒轉使瓶口向下,繪制出曲線CD段。對比曲線AB段,分析推理氧氣具有的物理性質是
     
    。

    發(fā)布:2024/10/25 4:0:2組卷:11引用:1難度:0.5
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