如圖1表示滲透作用裝置，一段時間后液面上升的高度為h,其中半透膜為膀胱膜，裝置溶液 A、a濃度分別用MA、Ma 表示；圖2表示在探究“植物細(xì)胞的吸水和失水”活動中，洋蔥鱗片葉表 皮細(xì)胞放在30%蔗糖溶液后觀察到的一個細(xì)胞示意圖。圖3是在適宜條件下，測得的某植物根 細(xì)胞對a、b兩種物質(zhì)的吸收速率與外界溶液中這兩種物質(zhì)濃度的關(guān)系（a、b兩條曲線分別代表植物根細(xì)胞對不同濃度a、b兩種物質(zhì)的吸收速率）。請根據(jù)圖回答問題：
（1）圖1中，如果A、a均為蔗糖溶液，且開始時Ma＞MA，滲透平衡時MA小于小于Ma（填 大于、等于、小于），圖1中的半透膜模擬的是圖2細(xì)胞中的原生質(zhì)層原生質(zhì)層，由①②③①②③（填數(shù)字）組成，兩者在物質(zhì)透過功能上的差異是原生質(zhì)層能主動轉(zhuǎn)運有關(guān)物質(zhì)而半透膜不能（原生質(zhì)層具有選擇透過性而半透膜沒有）原生質(zhì)層能主動轉(zhuǎn)運有關(guān)物質(zhì)而半透膜不能（原生質(zhì)層具有選擇透過性而半透膜沒有）。
（2）圖2中，如果B、b分別表示外界蔗糖溶液和細(xì)胞液，且濃度分別為MB、Mb，則達(dá)到平衡時MB等于等于Mb（填“大于”、“等于”、“小于”）。
（3）若圖2為實驗中加清水后觀察到的，此時細(xì)胞處于質(zhì)壁分離復(fù)原質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，細(xì)胞的吸水能力逐漸減弱減弱，細(xì)胞內(nèi)滲透壓減小減小。
（4）圖3中根據(jù)實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)a是通過自由擴(kuò)散方式跨膜運輸?shù)?。自由擴(kuò)散的含義是物質(zhì)通過簡單的擴(kuò)散作用進(jìn)出細(xì)胞物質(zhì)通過簡單的擴(kuò)散作用進(jìn)出細(xì)胞。
（5）圖3實驗結(jié)果表明：當(dāng)外界溶液中b的濃度達(dá)到一定數(shù)值時，再增加b的濃度，根細(xì)胞對b的吸收速率不再增加?？赡艿脑蚴?!--BA-->載體數(shù)量有限載體數(shù)量有限。
【答案】小于；原生質(zhì)層；①②③；原生質(zhì)層能主動轉(zhuǎn)運有關(guān)物質(zhì)而半透膜不能（原生質(zhì)層具有選擇透過性而半透膜沒有）；等于；質(zhì)壁分離復(fù)原；減弱；減??；物質(zhì)通過簡單的擴(kuò)散作用進(jìn)出細(xì)胞；載體數(shù)量有限
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：42引用：2難度：0.6
相似題
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1．主動轉(zhuǎn)運，又稱主動運輸，是由載體蛋白所介導(dǎo)的物質(zhì)逆著電化學(xué)梯度或濃度梯度進(jìn)行的跨膜轉(zhuǎn)運方式。主動轉(zhuǎn)運普遍存在于動植物細(xì)胞和微生物細(xì)胞。主動轉(zhuǎn)運的能量來源分為3類（如圖1）：ATP直接提供能量（ATP驅(qū)動泵）、間接供能（協(xié)同轉(zhuǎn)運蛋白）、光驅(qū)動（光驅(qū)動泵）。圖2為小腸上皮細(xì)胞吸收和轉(zhuǎn)運葡萄糖的示意圖。
回答下列問題：
（1）脂雙層的主要成分是。據(jù)材料和圖1可知，主動轉(zhuǎn)運的特點有：。（寫出3點）
（2）由圖1可知，ATP驅(qū)動泵作為載體蛋白的同時，具有催化的功能；光驅(qū)動類型中，物質(zhì)的主動運輸需要的能量來自。
（3）由圖2可知，小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的能量直接來自的濃度梯度。葡萄糖運出小腸上皮細(xì)胞的方式為（填“主動轉(zhuǎn)運”、“易化擴(kuò)散”或“擴(kuò)散”）。發(fā)布：2025/1/5 8:0:1組卷：6引用：2難度：0.6 -
2．如圖為小腸上皮細(xì)胞物質(zhì)跨膜運輸示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2025/1/6 8:30:6組卷：24引用：1難度：0.5 -
3．主動轉(zhuǎn)運的特點不包括（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/5 8:0:1組卷：0引用：1難度：0.7
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