菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開(kāi)放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中生物
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2020年山東省青島市高考生物三模試卷
>
試題詳情
“黃金大米”是一種新型轉(zhuǎn)基因大米,其β-胡蘿卜素的含量是普通大米的23倍,因大米拋光后呈現(xiàn)黃色而得名。通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)將胡蘿卜素轉(zhuǎn)化酶體系轉(zhuǎn)入到大米胚乳中獲得“黃金大米”的培育流程如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(已知酶Ⅰ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是-G
↓
GATCC-,酶Ⅱ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是-
↓
GATC-)
(1)在基因工程中使用的載體除圖中質(zhì)粒外,還有
λ噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒
λ噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒
等,圖中基因Ⅰ、Ⅱ的作用是
作為標(biāo)記基因,供重組DNA的鑒定和選擇(作為標(biāo)記基因,鑒別受體細(xì)胞是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來(lái))
作為標(biāo)記基因,供重組DNA的鑒定和選擇(作為標(biāo)記基因,鑒別受體細(xì)胞是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來(lái))
。
(2)圖中涉及的酶Ⅰ或酶Ⅱ主要是從
原核生物
原核生物
中分離純化出來(lái)的。據(jù)圖分析,在構(gòu)建基因表達(dá)載體c的過(guò)程中,質(zhì)粒需用
限制酶Ⅰ
限制酶Ⅰ
(限制酶Ⅰ或限制酶Ⅱ)進(jìn)行切割。
(3)圖中通過(guò)過(guò)程a、b獲取目的基因的方法是
反轉(zhuǎn)錄(逆轉(zhuǎn)錄)
反轉(zhuǎn)錄(逆轉(zhuǎn)錄)
法,該方法獲得的目的基因
不含
不含
(“含”、“不含”)啟動(dòng)子。若過(guò)程d用到了農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,則目的基因插入的c的位置應(yīng)該是
Ti質(zhì)粒的T-DNA上
Ti質(zhì)粒的T-DNA上
。
(4)為檢測(cè)水稻細(xì)胞是否表達(dá)出胡蘿卜素轉(zhuǎn)化酶,用到的檢測(cè)方法是
抗原-抗體雜交
抗原-抗體雜交
。過(guò)程e獲得符合要求的個(gè)體需要用到的植物激素是
生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素
生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素
。
【考點(diǎn)】
基因工程的操作過(guò)程綜合
.
【答案】
λ噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒;作為標(biāo)記基因,供重組DNA的鑒定和選擇(作為標(biāo)記基因,鑒別受體細(xì)胞是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來(lái));原核生物;限制酶Ⅰ;反轉(zhuǎn)錄(逆轉(zhuǎn)錄);不含;Ti質(zhì)粒的T-DNA上;抗原-抗體雜交;生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:31
引用:1
難度:0.7
相似題
1.
番茄含有豐富的維生素,但不耐寒??茖W(xué)家將魚(yú)的抗凍蛋白基因?qū)敕鸭?xì)胞,并進(jìn)行組織培養(yǎng)得到轉(zhuǎn)基因番茄植株,并將該植株種植在寒冷環(huán)境中,發(fā)現(xiàn)番茄植株并無(wú)抗寒性狀。為了找出不抗寒的原因,科學(xué)家提取轉(zhuǎn)基因番茄細(xì)胞中的有關(guān)成分進(jìn)行了如下分析?;卮鹣铝袉?wèn)題:
(1)提取細(xì)胞中的
,采用抗原―抗體雜交技術(shù)進(jìn)行檢測(cè),若能檢測(cè)到抗凍蛋白,但含量非常少,其原因可能是
。魚(yú)的抗凍蛋白基因能在番茄細(xì)胞內(nèi)成功表達(dá)的理論基礎(chǔ)是
。
(2)若經(jīng)上一步檢測(cè)確定細(xì)胞中無(wú)抗凍蛋白,可采用分子雜交技術(shù)檢測(cè)細(xì)胞中的RNA和DNA。該技術(shù)依據(jù)的原理是
,檢測(cè)過(guò)程中需使用DNA探針進(jìn)行檢測(cè),若出現(xiàn)DNA―RNA的雜交帶,說(shuō)明
,則可能是
導(dǎo)致無(wú)抗凍蛋白。
(3)若經(jīng)檢測(cè)確定細(xì)胞中無(wú)抗凍蛋白的mRNA,使用DNA探針對(duì)細(xì)胞內(nèi)的基因組DNA進(jìn)行檢測(cè),若出現(xiàn)DNA―DNA的雜交帶,說(shuō)明
,則可能是抗凍蛋白基因反向插入質(zhì)粒中導(dǎo)致抗凍蛋白基因無(wú)法正常表達(dá)。若經(jīng)檢測(cè)確定細(xì)胞中無(wú)抗凍蛋白基因,說(shuō)明在轉(zhuǎn)化過(guò)程中,可能導(dǎo)入番茄細(xì)胞的是
(填“普通質(zhì)?!被颉爸亟M質(zhì)?!保?/h2>
發(fā)布:2024/11/8 11:0:1
組卷:5
引用:1
難度:0.5
解析
2.
運(yùn)用現(xiàn)代生物技術(shù)的育種方法,將抗菜青蟲(chóng)的Bt基因轉(zhuǎn)移到優(yōu)質(zhì)油菜中,培育出轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)的油菜品種,這一品種在生長(zhǎng)過(guò)程中能產(chǎn)生特異的殺蟲(chóng)蛋白質(zhì),對(duì)菜青蟲(chóng)有顯著抗性,能大大減輕菜青蟲(chóng)對(duì)油菜的危害,提高油菜產(chǎn)量,減少農(nóng)藥使用,據(jù)以上信息,下列敘述正確的是( ?。?/h2>
A.Bt基因的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)
B.Bt基因中有菜青蟲(chóng)的遺傳物質(zhì)
C.轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)油菜能產(chǎn)生殺蟲(chóng)蛋白是由于具有Bt基因
D.轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)油菜產(chǎn)生的殺蟲(chóng)蛋白是無(wú)機(jī)物
發(fā)布:2024/11/7 11:0:1
組卷:104
引用:32
難度:0.7
解析
3.
CAR-T療法僅僅靠打針就能殺死癌細(xì)胞,一時(shí)間讓國(guó)內(nèi)醫(yī)藥圈為之沸騰。CAR-T療法的全稱是嵌合抗原受體T細(xì)胞療法,CAR-T療法的操作步驟是:①直接采取患者的外周血,分離出其中的T淋巴細(xì)胞;②將分離的T淋巴細(xì)胞在體外進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)改造,裝載上具有識(shí)別腫瘤抗原的受體及其刺激分子,形成CAR-T細(xì)胞;③將CAR-T細(xì)胞在體外進(jìn)行培養(yǎng),大量擴(kuò)增讓其數(shù)量成倍增加;④體外擴(kuò)增后再回輸?shù)交颊唧w內(nèi),從而識(shí)別并攻擊自身的腫瘤細(xì)胞。改造細(xì)胞回輸體內(nèi)后,這些細(xì)胞一旦遇見(jiàn)表達(dá)對(duì)應(yīng)抗原的腫瘤細(xì)胞,便會(huì)被激活并再擴(kuò)增,發(fā)揮其極大的特異殺傷力,殺死癌細(xì)胞?;卮鹣铝袉?wèn)題:
(1)從患者體內(nèi)分離的T淋巴細(xì)胞,需要對(duì)其進(jìn)行基因工程改造,以得到CAR-T細(xì)胞。
①基因工程最核心的步驟是
。
②構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),一般將目的基因插在啟動(dòng)子和終止子之間。啟動(dòng)子的作用是
。
③可以通過(guò)PCR技術(shù)獲得大量目的基因,利用該技術(shù)時(shí)擴(kuò)增目的基因時(shí)每次循環(huán)可分為
三步,其中第三步所使用的酶是
。
(2)體外培養(yǎng)患者CAR-T細(xì)胞時(shí),不僅要確保
的環(huán)境條件,還要定期更換培養(yǎng)液,這樣做的目的是
。
(3)結(jié)合題干信息分析,CAR-T療法價(jià)格高昂的原因可能是
(答出2點(diǎn)即可)。
發(fā)布:2024/11/8 11:59:57
組卷:3
引用:2
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正