實驗課上，同學(xué)們做了電解水的實驗。
（1）電解水時，通常要往水中加入少量氫氧化鈉溶液或稀硫酸，目的是

增強水的導(dǎo)電性

增強水的導(dǎo)電性

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（2）小紅做電解水實驗時，在水中不小心加了氯化鈉，結(jié)果發(fā)現(xiàn)與正極相連的石墨電極上出現(xiàn)黃綠色氣體。這激發(fā)了小紅探究的欲望，請你一起參與小紅的探究活動吧!
[提出問題]加入氯化鈉的水通電時，石墨電極上分別生成了什么氣體？
[查閱資料]①氯氣（Cl₂）是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體，常溫下1體積水能溶解2體積Cl₂；②氯化鈉完全溶解在水中后得到的是氯化鈉溶液。

[提出假設(shè)]假設(shè)1：電極上分別生成了O₂和Cl₂；
假設(shè)2：電極上分別生成了H₂和O₂；
假設(shè)3：

電極上分別生成了H₂和Cl₂

電極上分別生成了H₂和Cl₂

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[設(shè)計實驗]小紅用如圖所示的裝置來電解氯化鈉溶液。并收集兩個電極上產(chǎn)生的氣體。

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	解釋或結(jié)論
①按照如圖所示，連接好實驗裝置，通電一段時間后，用a、b兩支試管分別收集兩根石墨電極上產(chǎn)生的氣體，觀察氣體的顏色。	a試管收集到黃綠色氣體，b試管收集到無色氣體。	通過對氣體顏色的分析，說明猜想 2 2 肯定是錯誤的。
②用拇指堵住b試管，移近點燃的酒精燈，松開拇指。	聽到爆鳴聲	證明b試管中收集的氣體為 氫氣 氫氣 。

[實驗反思]小紅發(fā)現(xiàn)給加了氯化鈉的水通電后生成兩種氣體外，還生成了氫氧化鈉，寫出在水中加入氯化鈉通電發(fā)生反應(yīng)的符號表達式

NaCl+H₂O

通電

NaOH+H₂+Cl₂

NaCl+H₂O

通電

NaOH+H₂+Cl₂

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[反思與評價]聯(lián)想電解水的實驗，你認為電解水時不可以加入少量的氯化鈉溶液的原因是

氯化鈉參與反應(yīng)，影響實驗

氯化鈉參與反應(yīng)，影響實驗

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