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改革開放40年,中國教育不斷改革,不斷破舊立新。進(jìn)入新時代,教育改革和發(fā)展應(yīng)著力解決教育發(fā)展面臨的不平衡不充分的問題,守住公平公正的底線。
材料一:隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,校外培訓(xùn)行業(yè)呈現(xiàn)井噴式發(fā)展。校外培訓(xùn)在滿足中小學(xué)生多元化教育需求的同時,也存在違法違規(guī)經(jīng)營、應(yīng)試超前教育、逐利性過強(qiáng)等問題,造成學(xué)生課外負(fù)擔(dān)過重,增加了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。2018年2月,教育部開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項治理行動。
材料二:隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)直播班成為教育方式的一種新的嘗試。網(wǎng)絡(luò)直播班,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,改善了不少貧困地區(qū)中學(xué)的教學(xué),但也存在降低當(dāng)?shù)亟處煼e極性、學(xué)生跟不上課堂節(jié)奏等弊端。
結(jié)合上述材料,探究回答下列問題:
(1)根據(jù)材料一,運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》有關(guān)知識,分析教育部開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項治理行動的原因。
(2)有人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)直播班作為一種新型教育方式,究竟是利大于弊還是弊大于利,需要經(jīng)歷“質(zhì)疑和檢驗”。根據(jù)材料二,運(yùn)用認(rèn)識論的有關(guān)知識說明該觀點(diǎn)的正確性。
(3)班級舉行“教育改革”演講活動,請以“教育改革,守住公平公正的底線”為題寫一篇演講稿。
要求:
①觀點(diǎn)明確,緊扣主題,理由充分,合乎邏輯。
②綜合運(yùn)用《政治生活》和《文化生活》知識加以闡述。
③學(xué)科術(shù)語使用規(guī)范,字?jǐn)?shù)在250字左右。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:6引用:3難度:0.3
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  • 1.近段時間,火腿頭、面包邊等“邊角料食品”人氣頗高。所謂“邊角料食品”,是由食品加工過程中產(chǎn)生的零碎材料制成,雖然外形不規(guī)整,但用料與正常產(chǎn)品一樣,且價格低廉,不少消費(fèi)者對其青睞有加。然而,個別商家銷售的產(chǎn)品存在以次充好、不符合食品安全規(guī)定等問題。有些產(chǎn)品包裝簡陋,甚至沒有生產(chǎn)地址、生產(chǎn)日期等必要信息,來源不明、收集方式未知。下列對材料信息解讀正確的是(  )
    ①消費(fèi)者應(yīng)加強(qiáng)市場監(jiān)管,嚴(yán)厲打擊違反食品安全規(guī)定的行為
    ②單純市場調(diào)節(jié)會產(chǎn)生不正當(dāng)競爭行為,損害消費(fèi)者合法權(quán)益
    ③“邊角料食品”的消費(fèi)有利于營造“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的社會氛圍
    ④生產(chǎn)經(jīng)營者由于不能完全、及時掌握市場信息,因而決策帶有一定的盲目性

    發(fā)布:2024/12/18 5:0:1組卷:33引用:5難度:0.8
  • 2.在今年央視3?15晚會中,景區(qū)高空項目“三點(diǎn)式”安全帶(因穿戴方便、成本低而被廣泛使用)的不安全性被曝光。昆明市安排部署在全市范圍的旅游景區(qū)開展拉網(wǎng)式安全生產(chǎn)大排查,全面落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,堅決防范安全事故發(fā)生。同時,全市范圍全面停止使用“三點(diǎn)式”安全帶,全部更換為安全性能更好的“五點(diǎn)式”安全帶。這表明( ?。?br />①市場調(diào)節(jié)具有自發(fā)性的固有弊端
    ②國家運(yùn)用法律手段調(diào)節(jié)資源配置
    ③國家須加強(qiáng)監(jiān)管以維護(hù)市場秩序
    ④要發(fā)揮市場決定資源配置的作用

    發(fā)布:2024/12/18 7:30:8組卷:25引用:4難度:0.7
  • 3.網(wǎng)絡(luò)市場存在先漲價后打折、大數(shù)據(jù)殺熟、玩“定金”“訂金”文字游戲、借“電商專供”提供品質(zhì)不一的商品等消費(fèi)套路,這說明市場調(diào)節(jié)存在(  )

    發(fā)布:2024/12/19 8:0:11組卷:6引用:3難度:0.7
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