小學階段學到了很多數(shù)學知識，知識之間有著密切的聯(lián)系．如圖中，若A表示長方體，則B可以表示正方體；若A表示等腰三角形，則B可以表示
等邊三角形
等邊三角形
；若B表示方程，則A可以表示
等式
等式
．

【答案】等邊三角形；等式

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/10 8:0:9組卷：84引用：5難度：0.8

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1．用一根96厘米長的鐵絲，恰好可以焊成一個長方體框架．框架長10厘米、寬6厘米、高
厘米．
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個面是長方形；
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厘米的彩帶。
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小學階段學到了很多數(shù)學知識，知識之間有著密切的聯(lián)系．如圖中，若A表示長方體，則B可以表示正方體；若A表示等腰三角形，則B可以表示等邊三角形等邊三角形；若B表示方程，則A可以表示等式等式．