下面是某校八年級(jí)生物研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)利用課外活動(dòng)時(shí)間,對(duì)校園及其周圍的生物進(jìn)行細(xì)心觀察后進(jìn)行的一次小組討論與交流,請結(jié)合下列各圖,認(rèn)真分析并回答有關(guān)問題
(1)同學(xué)們認(rèn)為上述動(dòng)物可以根據(jù)它們體內(nèi)有無 脊柱脊柱,將其分為兩大類:E和CDF。
(2)小組討論中,陽陽同學(xué)認(rèn)為,圖A比圖B所示植物更高等,其原因之一是它們的繁殖方式不同,圖B所示植物用孢子進(jìn)行繁殖,而圖A所示植物是用 種子種子進(jìn)行繁殖的。
(3)明明同學(xué)說,從呼吸方式上看,不同的生物,生活環(huán)境不同,其呼吸方式也不相同,圖D所示動(dòng)物,其幼體用 鰓鰓進(jìn)行呼吸;圖C所示動(dòng)物在呼吸方面最大的特點(diǎn)是能進(jìn)行 雙重雙重呼吸。
(4)婧婧同學(xué)認(rèn)為圖E所示動(dòng)物,其體表的 外骨骼外骨骼不能隨幼蟲身體的長大而生長,所以在幼蟲生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象。其呼吸器官是 氣管氣管。
(5)勇勇同學(xué)說,圖中F所示動(dòng)物生活在陸地上,而白鱀豚卻生活在水中,兩者在生活環(huán)境和生活習(xí)性上都有很大差異,但在分類學(xué)上,兩者卻屬于同一類動(dòng)物,其原因之一是兩者在生殖發(fā)育過程中都具有 胎生哺乳胎生哺乳的特點(diǎn),大大提高了后代的成活率;二者體內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)都有 膈膈。
【考點(diǎn)】對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類;鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn);昆蟲綱的主要特征;蕨類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系;對(duì)植物進(jìn)行分類;被子植物的主要特征及經(jīng)濟(jì)意義;哺乳動(dòng)物的主要特征;兩棲動(dòng)物的主要特征.
【答案】脊柱;種子;鰓;雙重;外骨骼;氣管;胎生哺乳;膈
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:1難度:0.5
相似題
-
1.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),保護(hù)生物圈是公民的基本素養(yǎng)和行為準(zhǔn)則。下列有關(guān)生物圈的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.包括大氣圈、水圈和巖石圈的全部 B.所有生物共同的家園 C.地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境 D.包含了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng) 發(fā)布:2024/12/26 4:0:1組卷:88引用:5難度:0.8 -
2.下列常見動(dòng)物及其所屬類群,對(duì)應(yīng)正確的是( ?。?/h2>
A.海馬-哺乳動(dòng)物 B.章魚-魚類 C.蝸牛-爬行動(dòng)物 D.蜻蜓-節(jié)肢動(dòng)物 發(fā)布:2024/12/24 8:0:2組卷:16引用:4難度:0.6 -
3.表中1、2、3的各項(xiàng)之間能構(gòu)成如圖包含關(guān)系的是( ?。?br />
1 2 3 A 種子植物 被子植物 裸子植物 B 蜜蜂 昆蟲 脊椎動(dòng)物 C 無脊椎動(dòng)物 單細(xì)胞動(dòng)物 草履蟲 D 衣藻 藻類 孢子植物 A.A B.B C.C D.D 發(fā)布:2024/12/24 8:0:2組卷:0引用:0難度:0.5
把好題分享給你的好友吧~~